简介：摘要：随着国家教育改革的推进，中职院校也迎来了良好的发展契机。但是，由于学生文化程度的差异，使得中职院校的管理和教育工作成为各个院校关注的重点。许多中职院校的班主任并没有深刻的认识到自身工作的重要性，当然，这一时期的学生也并没有让自己积极的融合到班级集体中去。也就是说，中职院校的班主任和学生并没有良好的互动关系，这很大程度上影响了班主任对班级工作的把控。本文深入探讨中职班主任在班级管理中的问题，并针对已有问题提出相应对策，为中职班级建设提供思路。

简介：摘要： 在当前，我们已经身处在互联网的时代背景下，互联网在教育领域当中的融合为诸多教育工作的开展都带来了非常多的机遇和便利 。 所以，在当前的时代背景下，中职班主任在开展日常的班主任工作时，应该不断地加强互联网的运用 。 通过这样的方式来更好地推动管理工作的开展，为工作的开展提供较大的便利和快捷。

简介：摘要：新课标要求学校全面贯彻以人为本的教育理念。充分尊重学生的意志，促进人性的发展。课堂教学中贯彻以人为本的教学理念是极其必要的。而如若中小学校长在管理中也运用以人为本的教育理念，定能起带动作用，从而发挥更大的价值。在中小学校长工作中坚持以人为本的管理理念，一切教学活动都围绕对学生进行素质能力地培养，积极创新管理模式，立足于对每一个学生的理解和培养，引导学生进行自主发展，促进学生健全人格塑造，从而实现全面发展。在全校营造一个尊崇人性、和谐、舒适的育人环境。一个充满爱、鼓励、温暖、积极的育人环境对学生的影响是巨大的。本文就针对此，对以人为本理念下中小学校长管理工作艺术进行分析，希望对中小学校长管理工作有所帮助。