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  • 简介:在计算机基础教学当中,教学的难点问题是构建系统的计算机知识.作为一种思维概念,计算思维的培养也是人的思维的培养.计算机基础教学的任务是培养高职学生具有控制计算机设备的能力,运用自身学会的知识解决生活工作和学习中遇到的各种计算机问题.本文首先对计算思维进行了简要的概述,总结了当前我国高职院校计算机基础教学中存在的问题,阐述了计算思维下现有的计算机教学模式,探讨了计算思维与大学计算机基础教学的关系,阐述计算机基础实施分层教学的意义,最后分析了基于计算思维下高职计算机基础分层教学的构建方式.

  • 标签: 计算思维 计算机基础 分层教学
  • 简介:围绕高职教育科学定位,构建基础课程体系,落实“就业导向、服务专业需求”的宗旨,高职基础课程教学质量管理新模式的内容是在遵循基础课程教学规律的情况下,落实教学责任制,促进课程建设、师资队伍的建设,建立多元化教学质量评价机制。

  • 标签: 科学定位 基础课程体系 教学质量管理
  • 简介:近年来,湖北省采取了系列措施推动现代职教体系建设,但由于经济发展水平、教育投入、制度政策等职业教育发展的环境因素的影响,与国家现代职教体系的内涵要求相比,还存在区域经济适应性不够强、开放性不足、系统性尚有缺陷等问题。因此,可从宏观、中观、微观三个层面进行策划,以"创新职业教育管理体制、完善职业教育层次、促进中高职教育系统衔接、强化培训完善职业院校功能、建设现代职教体系综合实验区、开展职教师资源头培养试点"为重点任务,推进区域现代职教体系建设。

  • 标签: 湖北省 现代职业教育体系 区域职教 中高职衔接 职教管理体系
  • 简介:在目前国内外建设多层次资本市场的大背景下,分析了我国多层次资本市场和成熟的多层次资本市场的差距,明确了我国构建三板市场的积极意义,提出了产权交易市场是我国三板市场的基础,研究了产权交易市场的功效和以产权交易市场为基础构建我国三板市场的路径。

  • 标签: 三板市场 产权交易市场 多层次资本市场 创业板市场
  • 简介:随着学分制改革的深入,公共基础课程教育理念、教学资源和管理方式面临着巨大挑战。从完善公共基础课程选课制、建设师资队伍和建设教学环境的“软硬件”等方面,探讨一种过程管理和结果管理相结合、形成性和终结性相统一的动态管理运行机制,保障学分制下公共基础课程体系的构建与顺利实施。

  • 标签: 公共基础课程 选课制 师资队伍 软硬件资源
  • 简介:以专业为依托,通过时专业培养目标的分析,针对具体专业的特点,充分考虑学生的学习兴趣以及就业前景需求,以知识、技能、能力和个性的分析为基础,从教学体系、课程体系、课程项目、教学模式、考评模式等五个方面,阐述了高职计算机基础新的教学体系的建立。

  • 标签: KSAOS 计算机基础 教学体系 行动导向
  • 简介:领导执行力是将部门和个人的系统、制度、组织、文化和操作办法由决策转化为结果的能力,即“正确的做事”的能力。针对实践中因为领导执行力不佳存在的许多困境,构建由“业务”、“目标”、“激励”和“沟通”四极组成的领导执行力模型对提高领导科学发展能力具有重要意义。

  • 标签: 领导力 领导执行力模型 科学发展能力
  • 简介:本文以《基础微生物》课程改革为例,介绍了以“学生为中心”的能力开发型教学模式。该模式的特点是:以学生为主体,以学生上台讲演、自由讨论等方式激发学习兴趣和主动性;整合课程内容,注重学生动手能力的培养,在理论教学中加入实践教学环节,加强实训课的系统性;通过师生间良好的交流、多媒体教学手段的运用、编写具有时代特色的教案、改革考核方式等,贯彻素质教育的思想。

  • 标签: 微生物学 教学模式 高职教育 实践教学 教学手段 教学改革
  • 简介:摘要学习一门外语,尤其是零起点开始学习,最重要的就是打好学习基础。就如同建造一座高楼大厦必须打好地基是一样的道理,否则,再华丽的建筑,也最终会因基础不稳而事倍功半,以致于功败垂成。学习韩语也是如此,基础韩语课是韩语教学中的主干课,上好这门课,才能帮助学生打好韩语学习基础,开个好头。在上课过程中,知识的正确传授无疑是首要的,并且是最重要的,但引起学生的学习兴趣、帮助学生找到学习规律和方法、激发学生的学习潜力也是可以让学生的学习事半功倍的。

  • 标签: 韩语基础学习兴趣教学经验
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  • 简介:摘要通信类课程是在信息时代发展中出现的课程,既有数据的理论性,又有很高的实践性要求。本文对这类课程的整体实施及其重要环节的把握提出了一些有意义的想法。

  • 标签: 课程通信实施
  • 简介:区域合作是职业教育发展的一种有效形式,可以充分整合资源、相互合作共赢、缩小发展差距、实现共同进步。分析和梳理区域职业教育合作发展的政策基础及理论基础有助于明确政策导向、坚定合作道路、寻找正确方法。文章从以"对口支援"为代表的欠发达地区帮扶政策、以"一带一路"为代表的全方位开放新格局政策、以"长江经济带"为代表的区域协调发展政策和以"供给侧结构性改革"为代表的经济结构调整政策四个方面进行了政策基础分析,为区域职业教育合作发展找出了宏观政策上的指引和依据。同时阐释了公共产品理论、群体动力理论和教育公平理论为区域职业教育合作发展提供的理论基础,表明了其在学理上的必然性和必要性。

  • 标签: 区域 职业教育合作 政策基础 理论基础
  • 简介:本文从思政课教学实际出发,以《思想道德修养与法律基础》课程为例,阐明思政理论课既要“引方向”——帮助学生树立正确的思想观念,还应“接地气”——贴近生活实际,培养软技能,培养学生良好的人格和性格,进而实现“导航程”——指导学生设计职业生涯,起到使其终生受益的重要作用,提出实现理论、软技能、职业生涯设计完美结合的方法和途径。

  • 标签: 思政课教学 理论 软技能 职业
  • 简介:植物在其与病原物相互关系长期进化过程中,通过各种代谢途径在体内可以形成各种抵抗病原物有关的物质.这包括植物凝集素、富含羟脯氨酸的糖蛋白、胼胝质、类黄酮和萜类植保素、过氧化物酶、几丁质酶(chitinease)和1,3-β-葡聚糖酶、病程相关蛋白和水杨酸等等.寄主植物细胞壁在感染病原菌后的木质化作用-木质素含量的增加是寄主植物抗性反应的一种特性,为阻止病原菌的进一步侵染提供保护圈.苯丙氨酸解氨酶(PAL),肉桂酸-4-羟化酶(CA4H)和4-香豆酸-CoA联结酶(4CL)是苯丙烷代谢途径的关键酶.这三个酶的活性在植物体内的变化与植物的抗病性存在一定的联系.水杨酸的Mr小,适宜于植物韧皮部中的长距离传输,被认为是植物诱导抗性的信号分子.

  • 标签: 植物抗病性 物质代谢 植物凝集素 苯丙烷类代谢 病程相关蛋白 水杨酸
  • 简介:高职课程建设是提高教学质量,实现人才培养目标的保证。分析了"电工基础"课程建设的主要目标,从教师队伍、教学内容、教学方法和手段、教学条件等几个方面,总结了"电工基础"课程建设所取得的经验和成果,并提出了课程未来的建设思路。

  • 标签: 高职 电工基础 课程建设 工作过程
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