简介：刻意曲解是一种语用策略。文章区分了刻意曲解和误解的差别,明确了刻意曲解的概念,并以《围城》中的实例探讨了刻意曲解的触发机制并以关联理论进行分析。

简介：高职英语课程的实施是一项复杂的活动。信息技术的介入,在给高职英语课程的建设带来生机和活力的同时,在实施的过程中也面临诸多的挑战。因此,要使高职英语云课程真正落地实施,必须加强课程实施过程中的理论指导。针对遇到的挑战,可以采取以下措施：建立规范化的高职英语云课程,转变课程执行者和受益者的观念,提高云课程教学设计的水平。

简介：红色是闽西的“底色”、闽西的DNA，也是闽西这块红土地的“魂”。红色文化资源是闽西最宝贵的财富。在新的历史时期，在当今传媒发展日新月异的背景下，闽西作为全国著名的革命老区，当年中央苏区的核心区域之一．做好红色文化的繁荣发展、传播和弘扬，既面临最好的机遇，也面临着新的挑战。破解新时期红色文化传播的困境，促进红色文化的发展、创新和传承，是一个需要长期探索的过程。

简介：在融媒体时代,各大期刊纷纷借助微信推广文章,打响品牌.截至2016年上半年,学术期刊的微信发布平台出现了三种推广方式：微信全能版、“半微信”版和基于网页链接的“索引版”.在纸质媒体发行出现断涯式下跌的语境下,必须遵循“共享性”“互动性”等原则,实现从“微信发布”到“微信出版”的跨越,激发读者的阅读兴趣,保护作者原创的积极性,将著作权中的财产权真正体现出来,做好学术的微信推广.

简介：微课时代到来,我国职业教育面临三重挑战。教师思想观念需要变革,专业能力需要提升;学生存在个体差异,缺乏自主学习能力;学校资源供给不足,评价体系不完善。为了应对这些挑战,我国职业教育教学必须在教师角色、学生角色、教学方式以及教学内容等方面做出相应转变。

简介：计算机技术的每一次革新都会给人们的生活带来巨大的便利。云取证在计算机案件中占有十分重要的位置,由于犯罪形式多种多样,利用计算机犯罪的案件也是不胜枚举,相应的云取证就不应停留在表面,而应该具有一定的前瞻性,紧跟时代的步伐,对将来可能出现的关键问题事先做好相应准备,完善取证体系。所以深入探讨云计算电子证据取证的合法性显得十分必要,具有重要的学术以及实践价值。

简介：高职教育国际化人才培养目标、高职校园文化开放性、国家对高职培养国际化人才的要求、高职院校学生对教育国际化的需求等四个方面决定了国际化是高职校园文化发展的必然趋势。国际化视野下高职校园文化建设面临着主流文化与多元文化冲突、文化的有序性与无序性交替、国际化与高职教育质量不高等方面的挑战。可采用建立国际文化交流平台、推动国际文化差异互补、促进国际文化互动等校园文化建设策略应对。

简介：面对网络时代新形势,出现了信息传播上许多新变化,给传统思想政治教育工作带来了新机遇和新挑战,思想政治教育会面对很对新问题,如缺乏理想追求、自暴自弃、责任心缺失等现实问题。立足于弘扬社会主义核心价值观、牢固树立中国梦的远大理想,深入分析网络时代对于思想政治教育工作带来的机遇和调整[1],提出网络时代下创新方法,如树立'以人为本'教育理念,建立'修德明志'的道德品格、弘扬'慧思笃实'的价值取向。

简介：当前国际贸易专业人才培养面临多种挑战,包括外贸行业环境变化、跨境电商的繁荣、创新创业精神的兴起、培养对象特征的改变等。从人才培养面临多重挑战的角度出发,分析高职院校国际贸易人才培养的改革途径举措,提出行之有效的人才培养模式,即“三维三融三实”新型人才培养模式,为外贸行业输送具备核心专业能力及职业素养的新型优质人才。

简介：网络时代,互联网是信息传播与扩展的主要渠道,如何应对网络时代带来的挑战,开展高职思想政治教育工作是亟待解决的重要问题。通过分析网络时代带来的机遇和挑战,提出应对网络时代高职思想政治教育的对策,主要包括:正视网络时代带来的机遇和挑战,创新高职思想政治教育内容,探索高职思想政治教育新方法,提升高职思想政治教育工作者素质等内容。

简介：“一带一路”战略构想的提出和实施,为新疆教育进一步发展提供了有利时机和条件。新疆作为“一带一路”战略发展重要区位,有着天然的优势,这些都为其教育的发展融入“一带一路”战略创造了有利条件。本文在对“一带一路”战略与新疆高职院校人才培养的关系及面临的挑战作出简要论述的基础上,重点就“一带一路”背景下推动新疆高职院校人才培养的路径进行了探究,明确了“一带一路”战略对推动新疆高职院校人才培养工作的创新方面具有的重要意义。

简介：京津冀协同发展战略对区域经济和职业教育影响重大。在首都经济圈中，石家庄有独特的发展优势和发展功能，但也面临着系列挑战。地方经济的多样化，影响着石家庄市属高等职业院校的整体布局和专业调整，制约着高等职业教育的发展规划和方向。石家庄职业技术学院进一步明确发展定位，培育自身特色，提升服务能力，契合地方经济，突出行业优势和服务职能，以更好地为石家庄产业结构调整和京津冀地区的协同发展提供人才和技术服务。

简介：该文以广西卫视、东南卫视为例,认为特色频道建设的核心是个性化和差异化,体现频道定位的特色栏目是卫视的核心竞争力。特色频道建设的过程,归根结底是围绕频道定位进行创新的过程,是特色栏目创意、调查、论证和策划的过程。

简介：“概论”课作为高职思想政治理论课的核心课程一直存在着教学实效性不强的现实困惑。本课题组以发放网络调查问卷的方式针对高职学生对“概论”课的认识与态度、教学内容、教学方式等方面进行调查,并根据调查结果对“概论”课具体存在的问题进行总结和分析,进一步探索了适应当前“概论”课教学的相关对策和方法,以此增强教学的针对性与实效性。

简介：高职教师既要重视学生个性发展的需要,又要关心学生全面发展的需要,坚持以学生为中心的＂有教无类＂与＂因材施教＂的教育理念。在教学实践中要做到课前＂三熟悉＂、课中＂三结合＂、评价＂三兼顾＂三个层面展开教学。

简介：＂电机原理与维修＂课程是高职高专院校机电设备运行与维护专业的一门专业基础课。为提高教学质量,培养高素质复合型创新人才,本文从教学内容、方法、手段以及实践环节几方面提出了＂电机原理与维修＂课程建设的改革与实践,取得了较好成效。

简介：随着＂互联网＋＂战略的提出和全面推行,树立互联网思维实现与互联网融合,已成为我国传媒业未来创新发展的大势所趋。为此,我们在分析互联网思维内涵、特征及其对传媒业影响的基础上,研究出了我国传媒业与＂互联网＋＂融合发展的路径与模式,以作为我国传媒业创新发展的参考之用。

简介：随着信息技术与智能终端的快速发展,校园网络带宽管理变得日益紧张,为了有效地解决校园网络中宽带资源管理的问题,本文提出了校园网流量识别与控制系统。该系统在基于DPI流量检测方法的基础上,对多种检测技术进行组合,实现对校园网络流量的识别,采用直路串接丢包实现网络流量的控制。经测试验证,系统达到了良好的识别和控制效果,在校园网络管理中具有较强的应用价值。

简介：迟俊在《教育与职业》2017年第11期中撰文,指出了德国职业教育与＂工业4.0＂契合中存在的问题,分析了德国采取的举措,进而提出了德国职业教育与＂工业4.0＂契合对于我国职业教育契合＂中国制造2025＂战略的启示。

简介：高等职业教育作为高等教育的一种类型,其主要功能是为行业企业和经济社会发展提供高素质的技术技能人才。然而纵观我国自1999年开始大规模举办高等职业教育的近20年来,数以千万计的高职毕业生流向社会后,给用人单位留下了高职毕业生量大质低的不良印象。课题组研究发现,高职院校人才培养质量不高跟国家政策、院校治理能力、办学经费、教学仪器数量等有关,但主要原因还在于教师队伍技术技能水平。如何提高教师自身的素质和能力应成为办学者最为紧迫的任务,而行业企业职工与高职院校教师跨界进行短期＂双向流动＂,无疑是一种较好的策略,同时也对提高高职院校的人才培养水平有很大的促进作用。