简介：摘要电子技术教学不能照本宣科，应该变通灵活。教学的关键是培养学生的学习兴趣，以此作为长久学习的动力。方法上采用理实一体化教学，过程上采用“先会后懂”的原则。

简介：电工电子课程是让学生学会设计电路、连接电路、检修电路的一门专业课程。传统的电工电子教学，把课程分为理论课和实践课，这种教学方法存在很多弊端。现代化的教学技术突破了传统教学中存在的难题，它以更直观的方式、更互动的方式、更仿真的方式引导学生学习，而多媒体技术就是现代化教学技术中的一种。本文说明了利用多媒体技术优化电工电子教学的方法。关键词多媒体技术电工电子优化

简介：跳投作为一种在比赛中运用最多、得分最多的投篮方式，在比赛中发挥着重要的作用。随着国际篮联对比赛规则的修改，以及运动员身体素质的不断提高，对投篮技术也提出了更高的要求。而跳投技术起跳突然，出手点高，是所有运动员都必须具备的一项基本技术。本文试图从跳投技术的分析和教学手段人手，分析跳投技术的主要环节和教学训练中容易出现的错误，帮助运动员提高自己的投篮命中率。

简介：为满足学生就业需求，数控技术应用专业通过项目教学的实施，以培养企业、行业需要的实用型人才为基本目标，着力提高学生的实践操作能力，扩展了学生的专业技能知识面，增强了学生就业适应能力，拓宽了就业面。本文对项目教学在数控技术应用专业实践课程中的实施，阐明了粗浅的看法。

简介：摘要《电子技术基础》是中职学校电子类专业必修的一门专业基础课，如何让学生学好《电子技术基础》课程内容，特别是熟练掌握核心知识和重点内容？本文拟对本门课程课堂教学改革进行一些有益探索，旨在抛砖引玉。

简介：摘要多媒体技术在会计教学中得到了广泛的应用，通过对传统教学与多媒体教学对比分析，简要分析了多媒体教学的优点，多媒体技术对活跃课堂气氛、提高学生的实践能力、理论与实践相结合、调动学生的积极性起到了显著的作用。

简介：摘要在中职地理课堂教学中，多媒体技术通过其对相关材料的收集整理能力、图文并茂的特性、影音播放功能等，使得知识点充分地展现在了学生的面前，并具备一定的趣味性和灵活性。这就使越来越多的学生开始对其产生兴趣，并能够积极地参与到学习当中，从而让课堂教学变得生动活泼，教学效果事半功倍。

简介：高职课程教学改革是目前我国职业教育教学改革面临的核心问题。对三门峡职业技术学院电气自动化技术专业《液压与气动技术》课程的教学理念、教学模式等方面的改革进行了一定的探索，对近几年课程教学实践进行了深刻的反思与总结，并提出相应的建议。

简介：摘要职业技术学校教育在逐步发展，而作为职业学校教育内容的重要组成部分——体育教学，却不能很好地适应这种发展。那么应如何进行教学，才能既突出职校的职业性，又能体现体育教学的个性，这是从事职校体育教学工作者必须思考和探索的问题。

简介：现代信息技术的发展对地方高校教学资源、学习方式、教师角色及作用等产生了巨大影响。地方高校应抓住现代化契机，通过开展混合式教学、开发和使用新的应用程序、建立新的评价系统等方式创新地方高校教育方法。

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简介：通过文献、观察和访谈法来研究学生网球技术动作诊断与矫正是当前体育教学研究最常见的一种方法。论文选取了几个较为典型的网球技术动作为例，分析总结了这些技术动作易范错误的原因，并提出合理纠正方法策略。学生只有在明确技术动作标准，明了技术动作产生错误的原因的基础上，才能较快地领会纠正错误技术动作的策略，提高网球技术水平。

简介：传统的“机械加工技术”课程教学模式已不能满足现代教学及学生的需求。文章探讨按学生特点，分层次教学，完善教学方法，深入了解和领会课程的教学目标、提升学习效率、创新教学方式、改革教学模式、增强教学效果。

简介：

简介：摘要当今是人才竞争、科技竞争和创新意识竞争的新世纪，创新教育和创新人才的培养是时代的要求，它关系到民族的发展与国家的兴旺。信息技术在培养中职学生创新能力方面具有得天独厚的优势。那么，如何在中职信息技术课教学中培养学生的创新能力，已是信息技术教师值得探讨的一个重要课题。

简介：文章在分析国内高职技术学院数控专业实践教学现有问题的基础上，以中山职业技术学院数控技术专业为例，从开放式校内实践基地建设、创新的小班制实践教学、创新的企业项目式实践教学等方面介绍了实践教学的创新与实践。

简介：摘要项目式教学法提倡在解决问题的过程中开展学习，切实有效地提高学生的专业能力，其以独立技术为单元的课程体系充分体现了职业工作的行为过程，更符合现代职业教育的需要。针对传统的汽车检测与维修课程教育模式存在的问题，我们在项目式教学方面进行了实践性探索，本文从教学内容、教学模式、教学资源建设、评价手段等方面提出了《汽车电工电子技术》项目式课程改革思路。

简介：摘要近年来，随着现代化企业的工艺水平和控制要求不断提高，工业通信技术的发展与自动化控制系统不断结合，大大提升了自动化控制系统的性能。而如何能够通过合适的教学实验平台掌握工业通信技术，一直是围绕在老师和学生之间的一个难题。本文以我院自主研发的PLC网络通信实验平台为例，系统阐述了这一平台的建设过程与体会。

简介：摘要科学时代的今天，以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变并影响着人们的生活、学习。它打破了封闭的教学模式，正以开放的、动态的、交互的新思维形式与课程整合，形成了新世纪教育改革的新状态。这是一种全新的教学方式，有力地提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主题地位。而教学设计是实施信息技术与课程整合的关键环节，因此教学设计要转变传统的教育思想和教育模式，要在已有课程的学习活动中从实际出发，因地制宜，多模式地使用信息技术，在新课程和信息技术双重视角的监管下进行教学设计，从而设计出有效教学方案，更好地完成课程目标，培养学生的创新精神和实践能力。

简介：摘要《机械制图》是机械、机电专业基础课，如何提高课堂教学质量进而激发学生的学习兴趣是承担该课程的教师必须着力解决的问题。多媒体教学模式因其明显的优势在教学中获得了广泛应用，本文就如何应用多媒体教学手段提高课堂教学质量这一问题进行了研究总结，实践表明在传统教学手段的基础上合理、适当地引入多媒体教学手段十分有利于该课程教学质量的提高。