简介:随着教育教学理念日新月异,教学手段日渐丰富,多媒体为代表的现代化教学法越来越多的走进我们的课堂,而传统教学法中的精华部分也渐渐被很多教师,尤其是年轻教师所淡忘。本文在研究了传统教学法与现代教学手段优势的基础上,阐述了教师应转变教育思想、更新教育观念,在现有条件下合理优化灵活使用教学方法,发挥传统教学的优势,使教学效益最大化。
简介:本文根据教学实践论述词义与引申、事例与论说的辩证关系。
简介:面对愈演愈烈的人口老龄化国情,老年群体对养老文化服务的需求将变得越来越强烈,发展老龄文化产业是应对老龄化挑战的战略选择。在建立健全与国情相适应的“老有所依”体系的基础上,满足国民的精神需求,使“老有所乐”逐渐成为构建社会养老服务体系和养老文化服务的新课题,实现社会化的养老服务供给与养老文化服务需求的对接,具有十分重要的战略意义。
简介:<正>当前,我国社会力量办学正在迅猛发展。在各种类型的教育机构中,教师是事业发展的关键和希望。根据我国的社会现状和办学实际,共同的经验认为,教师队伍以"专职为主干、外聘为主体"为宜。对社会力量办学的各类教育机构来讲,加强教学的主体——外聘教师的使用和管理,意义重大。本文试用辩证的方法分析外聘社会教师的优势和弊
简介:在构词方面,“长”和“短”具有不对称性。从构词能力、使用频率、构词语序三个角度分析了“长”“短”构词上的对称和不对称。发现“长”的构词能力明显要强于“短”,且“长”的使用频率要高于“短”等。
简介:中国人民大学校长纪宝成在《光明日报》(2011年5月6日第7版)指出:当前,高等教育在履行文化传承创新的职能方面,面临着很多问题和挑战。最紧迫的问题有两个方面:一是在宏观层面,全社会“重理轻文”的现象依然严重,人文社会科学被边缘化的趋势仍然明显,繁荣发展人文社会科学依然任重道远。二是在微观层面,
简介:框架柱因其剪跨比较小而多属于短柱甚至超短柱。本文准确给出短柱判定条件,分析了钢筋混凝土短柱和超短柱在水平地震荷载作用下的破坏模式,针对短柱的变形能力和延性差、从而导致框架结构的整体抗震性能下降的问题,建议改善其抗震性能的各种有效措施,其结论可为工程设计人员提供参考。
简介:短学制大学生入党前培养时间短,入党后发挥作用时间少,因此,发展党员工作要慎重、稳妥,保证质量
简介:据《财务管理》课程标准、学习者特征分析、现代教育技术理论及建构主义学习理论,创设一个融多种信息化手段和教法学法于一体的情境性、社会性课堂环境,引导学生通过不良校园贷的分析认识资金时间价值在复利终值方面的体现,掌握实际利率和名义利率的计算,并能够熟练运用于学习和生活实践中。
简介:
简介:文章针对兰新高铁天平顶隧道施工的实践,介绍软弱地质条件下两台阶预留核心土环形开挖法,总结了该短台阶法开挖的工艺流程、操作要点,并借助监控量测数据所反映出的围岩变形特点,阐释了如何通过量测结果信息进行指导施工,进而为今后类似工程施工提供借鉴。
简介:近年来我国晚报办报理念不断演进。上世纪50年代以赵超构的“短广软”晚报办报理念为代表的传统办报路径在当下逐渐被新一代晚报办报理念所替代。《华西都市报》总编辑席文举提出的“多快强”,就是一种新的晚报办报理念。这两类办报理念在各个时期都取得了成功。这是因为两家报纸在不同社会背景下提出的办报理念都顺应了不同时代的不同要求。
简介:对韶关发电厂220kV升压站B站SF6电流互感器(以下简称CT)#2211CTC相P2侧并联短接板发热的红外测温跟踪及发热劣化趋势问题进行分析,并通过停电处理发热缺陷,确保了机组安全运行.
尺有所短 寸有所长——现代教育理念下传统教学法优势的研究
写作教学短论两则
“老有所乐”养老文化服务体系的构建
扬长避短聘用社会教师
“长/短”在构词方面的不对称分析
高等学校要在文化传承创新方面有所作为
关于钢筋混凝土框架短柱的几点讨论
短学制大学生入党存在的问题与对策
“贷有所偿——从实际利率角度揭示不良校园贷”信息化教学设计
短胜靠智长胜依德——浅谈中职生意志品质教育
短台阶快速封闭成环法在软岩隧道施工中的应用
从“短广软”到“多快强”——对当代中国晚报办报理念演变的解读
一起SF6电流互感器并联短接板发热缺陷分析及处理