简介：随着我国高等教育由精英教育向大众教育的过渡,高职院校学生数量日益增加,学生的信息管理工作日趋复杂,学生数量的扩大、传统纸质档案卡的众多缺点以及学生管理中对学生信息的需求,直接决定了学生信息管理系统建设的必要性。本文在分析目前学生信息管理系统建设中各种不足的基础上,提出建设高职院校学生信息管理系统的具体策略。

简介：对中等职业学校专业骨干教师国家级培训班学员的问卷调查发现：中职教师具有较强的信息化教学意识和较积极的信息化教学态度，具备基苓的信息能力，对自身的信息化教学能力基苓满意。除了不同职称的教师对信息技术对教学的帮助性态度存在显著差异、不同年龄的调查对象对网络通信软件和课件制作工具的熟悉程度及有无网络信息发布平台存在显著差异之外，不同教师群体间在信息化教学能力水平上的差异不显著。另外，中职教师最希望得到新教学观念、信息化教学设计、工具软件技术等方面的培训。

简介：随着信息技术在职业教育中的应用,探究信息技术和教育教学深度融合的成功经验和存在的问题,让教师提高教育教学能力,发展自我,成长为新一代科研型的教师,让学生在新颖的多媒体计算机辅助教学的课堂上,自主探究,扩散思维,全面发展,成为新时代需要的人才。

简介：中职数学的学科特点决定了其内容的抽象性,再加之中职学生的基础较弱、学习习惯较差,使得中职师生的教与学都遇到了极大的困难。而信息技术的发展,为中职课堂教学效果的提高提供了可能性。探讨应用信息技术提高数学课程教学效果的途径和手段,并从多媒体课件、计算机网络、专业融合等方面阐述信息技术在教学中的应用,从而真正体现＂以学生为本＂的教育理念,为学生搭建自主学习、协作学习的平台。

简介：从分析职业教育信息化的现状和问题入手，通过软硬件基础设施、信息化教学资源、信息化技术在教学中的运用、教师的信息技术水平四个方面剖析职业院校面临的机遇和挑战。围绕现代职业教育信息化软硬件资源建设、教学整体设计、教师信息化能力、体制机制建设等方面，阐述职业教育信息化的实施途径和模式，即完善基础建设，消除信息“孤岛”；加快教学资源数字化，充实信息资源；利用信息化技术手段，改革教学模式；理顺体制机制，提升教师信息化水平。

简介：根据德鲁克对效能的阐释理解,在信息技术环境下,由于印刷文献的需求变化而引起的排架职能变化和效能因素。在此来分析图书馆同仁们对文献排架中一些效能因素的改进,并基于此提出了一些图书馆提高印刷文献排架效能的举措。

简介：＂一带一路＂背景下新疆战略核心区作用的发挥,丰富文化宝藏的挖掘与开发,都需要大量高信息素养的人才。作为新疆现代化建设生力军代表的技能型、应用型人才——高职学生,其能力素质也要跟上社会的发展。新疆高职院校的教育教学改革紧随时代步伐,对高职学生的知识、能力、素质提出了更高的培养要求。文章探讨了从＂双元制＂职教理念看信息技术与课程的整合,并以新疆高职广告设计与制作信息技术课程培养为例,探索整合的途径,以期通过信息技术与课程整合培养学生自主学习、终身学习能力。

简介：以职业学校机电专业课教学实践为例，探讨了信息技术在机电专业课堂教学中的五种作用，即：课堂演示、合作交流、个别辅导、获取资源、即时评价，以此打造职业教育的“生本课堂”，促进职业学校的教学改革，推进新课程的实施。

简介：网络时代频发的地理信息安全事件,给国家安全带来了严峻挑战。世界各国纷纷致力于网络地理信息安全的治理,对其进行必要的政策干预。通过梳理总结日本网络地理信息安全政策建设的有关经验和做法,为我国网络地理信息安全监管政策建设提供有益的借鉴与参考。

简介：建筑信息模型技术,是指将工程项目的资料上传到企业服务器云端,在项目的各个实施阶段,可以由项目的任何参与方通过云端共享系统,调取自己一方需要的工程项目资料,以达到参与项目的各方更好的协同作业、提高工作效率,从而真正实现建筑工程项目精细化管理的目的。本文首先介绍了建筑信息模型数据库的建立方法,然后介绍了在工程项目实施的各个阶段,建筑信息模型技术在造价管理方面的应用前景。

简介：高等学校档案信息资源开发利用特点的新理解、新认识,涉及档案信息资源开发利用的自然属性、社会属性及价值属性,包括广阔性与综合性、周期递减性、社会性与层次性、多样性与动态性、传输性与扩散性、共享性与平等性、开放性与控制性、价值性与时效性等特点,充分开发利用高校档案信息的特性,客观地记录和真实地反映高校党务、行政、教学、科研、基建等重大活动与事件,以更好地为高校师生提供服务,从而推动高校的发展。

简介：职业教育是我国高等教育体系的重要构成，其在培养高素质技能型人才方面起到了多种作用，为企业提供了大量可利用的职业人才资源。近年来国家开始关注职业教育改革发展，对职业院校师资队伍建设给予了先进的指导意见，旨在全面提升职业院校专业教育的综合水平。教育信息化是必然的改革趋势，分析了信息技术下职业院校教师能力培训的有效对策，为高等院校人才培养机制提供可靠的依据。

简介：随着中国经济的飞速发展,因能源生产与消费地区及季节等分布不均衡所带来的矛盾、成本偏高等各种问题也日益增多。在此情况下,应用物流信息技术来优化资源配置,加快经济增长方式的转变,促进产业结构优化,大力发展现代能源物流基地,具有重要的意义。针对能源物流发展过程中存在的问题,应用信息化技术来提高能源物流的效率,加强宏观调控,发挥标杆企业的作用,加强能源物流信息标准化的建设,加大信息化人才培养力度,发挥物流协会的作用等,是完善能源物流的有效途径。

简介：《电子信息工程专业概论》是面向高职电子信息工程专业一年级新生开设的专业必修课。本文从课程定位出发，论述了课程内容设计的基本原则：认知性、系统性和实践性，构建了课内课外2大教学模块、11个教学单元的课程内容，灵活运用多种创新教学方法，构建形成性考核方式，形成了一套完整的课程体系。经过3年的运行实践，取得了一定的课程建设成果。

简介：信息不对称现象普遍存在于高职院校办学的全过程中。这种现象的存在,会造成学校、学生、政府、行业企业等各方在涉及高职人才培养的专业设置、专业招生、培养过程、学生就业等方面的信息掌握不一致,并最终导致学生不能选到合适的专业、学校教学资源浪费、行业企业选不到合适的人才的结果。通过建立一定的机制和采取有效的策略最大程度消除各主体方之间的信息不对称现象,降低其不利影响,对高职院校为地方经济发展培养合适人才至关重要。

简介：高校薪酬绩效管理信息化建设有利于克服目前薪酬绩效管理中存在的问题，提高薪酬绩效管理的效率。但目前高校薪酬绩效管理系统普遍只记录教职工的各类信息，而绩效目标设定、考核、应用等重要功能缺失，既不能为决策服务，也无从体现激励导向。文章构建了一种全新的高校教职工薪酬绩效信息化管理系统模型，并从需求分析、详细设计、数据库设计及体系架构设计方面阐明了构建思路。

简介：随着物流企业信息化程度的提高，对信息化物流人才的需求越来越强烈。文章通过对孝感市9家物流企业人才需求状况和50所开设有物流专业的高职院校运用信息化手段培养物流人才现状的调查分析，探讨了高职院校运用信息化手段培养物流信息化人才的路径。

简介：（2012年3月28日,根据录音整理）我今天讲得稍微宏观一点,所以给大家带来一个专家余滢老师,因为她是在我们教育教学第一线上,她的讲座可能对大家有更直接的作用,我仅仅是在观念上给大家说一下有关信息化在教育教学中发挥的作用。

简介：高职教育的培养目标要求高职学生具有适度的理论知识及较好的信息技术应用能力。文章对高职院校的大学生信息素养现状进行了探讨,提出在计算机应用基础教学中如何从教学内容的选取、教学方法与手段应用和营造良好的信息环境等方面切实提高学生的信息素养。

简介：当前,大学生在自媒体信息传播中存在着虚假性、低俗性、情绪性等价值取向困境。友善价值观应成为大学生自媒体信息传播的价值取向。培育和践行＂友善＂价值观教育,不仅是提升大学生尊重、宽容、诚信、关爱等道德素质,成为有品位、有格调、有担当、有善心的自媒体活动人的需要,也是当代大学生增强正能量的内在要求。