简介：政务微博和政务微信日益成为提高政府行政水平、塑造和传播城市形象的重要渠道.在政务微博、政务微信发展如火如荼之时,有关政务微传播的研究却陷入局限于业务层面的困境.由此,对政务微传播的研究需要引入发展传播学的理论视角.

简介：由尬舞、尬聊、尬广组成的“尬文化”已然成为网络流行文化，笔者通过对其发展路径进行分析，发现尬文化背后折射出自嘲、戏谑、反思、解构与重塑等丰富的文化内涵。同时，尬系文化经由社交媒体发酵后发展成为一种流行的亚文化，对媒体话语权、广告方式等产生了重要影响。

简介：红色是闽西的“底色”、闽西的DNA，也是闽西这块红土地的“魂”。红色文化资源是闽西最宝贵的财富。在新的历史时期，在当今传媒发展日新月异的背景下，闽西作为全国著名的革命老区，当年中央苏区的核心区域之一．做好红色文化的繁荣发展、传播和弘扬，既面临最好的机遇，也面临着新的挑战。破解新时期红色文化传播的困境，促进红色文化的发展、创新和传承，是一个需要长期探索的过程。

简介：在融媒体时代,各大期刊纷纷借助微信推广文章,打响品牌.截至2016年上半年,学术期刊的微信发布平台出现了三种推广方式：微信全能版、“半微信”版和基于网页链接的“索引版”.在纸质媒体发行出现断涯式下跌的语境下,必须遵循“共享性”“互动性”等原则,实现从“微信发布”到“微信出版”的跨越,激发读者的阅读兴趣,保护作者原创的积极性,将著作权中的财产权真正体现出来,做好学术的微信推广.

简介：自媒体的兴起对传统媒介传播路径进行了解构。把传播主体从一元变成三元化；对传播文本间距由传统窄距变成现实宽距，文本由传统的硬新闻主流范式变为信息＋社交模式；把传统受众由主客体分离变为传受一体模式。本文针对自媒体呈现出的新传播路径特点进行了阐述。

简介：新媒体时代,网络空间成为思想政治教育教学话语传播与创新的“至高领地”;为了解决思想政治教育教学话语表达固化、形象刻板、内容单一的问题,思想政治教育者需要掌握话语传播知识,增强网络话语权意识,开发网络话语资源,建构话语生产机制,促进思想政治教育教学话语的转换与创新。

简介：近年来，新旧媒体的变革风起云涌，传统媒体也一直在媒体融合的大环境下寻求新的出路。随着VR技术的不断发展和运用，其催生出的VR＋新闻引起广泛关注。从VR技术的繁荣发展看，VR＋新闻将给传统媒体的转型带来革命性变革。

简介：新媒体时代的到来不仅加速了媒体转型，也对高等院校新闻专业的教育提出挑战。如何能够适应新的媒介发展形势，培养传媒业人才是当下新闻学教育面临的严峻问题。针对这一情况，文章从手机自媒体的引入和立体课堂的构建等创新模式进行研究，探索新媒体时代新闻专业实践教学的创新方法、路径。

简介：传播学“二元对立”是20世纪70年代传播学史学家为解决传播学危机，基于历史上法兰克福学派和哥伦比亚学派一段既“合作”又“对立”的恩怨，而建构出的一种学科史的自我叙述。这种自我叙述体现了主流传播学术共同体既焦虑又期盼、既想解决危机又不愿放弃霸权地位的学术意识形态。这种学术意识形态支配下的二元结构，既造成后来传播学内部的撕裂，更无助于主流传播学危机的解决。

简介：市场经济和新媒体环境下，黄梅戏面临剧目老旧，缺乏创新，资金和人才匮乏，传播渠道不完整等困境，运用哈罗德·拉斯韦尔传播五要素理论来探讨黄梅戏的现状，提出完善黄梅戏传播队伍，努力发展优秀新剧目，借用新老媒体传播平台，注重资源整合推广，弓l入市场机制、使黄梅戏发展产业化等发展举措。

简介：随着社会经济的发展，人们对事物的认识越来越深刻．体育文化也在潜移默化地影响着社会中的每个人，现代企业管理也在不断进步的社会中更加严谨，伴随着体育文化在企业中所占的比例逐渐增高，管理者领会到了体育文化对员工的重要性．文章主要针对企业体育文化所具有的内涵以及在企业发展中的重要性进行了探讨，提出要发挥政府职能，增加体育经费投入，改善体育文化环境，为企业体育文化的建设创造良好环境．

简介：大学英语四级考试听力部分中新增的短篇英语新闻成为了大学英语听力教学中的一个难点。本文主要探索如何充分利用互联网上的资源来提高英语新闻听力教学。

简介：本文从当前高职体育与健康课程教材中的问题入手,简要介绍高职体育与健康课程改革优化措施,旨在强化高职体育与健康课程教学成果,提升高职学生身体素质。

简介：作为世界生产力发展的必经阶段,经济全球化的进程势必深刻地影响着社会文化生活的各个方面。不同的文化在经济全球化的大背景下不断地碰撞、融合与消长。新闻报道作为当今社会信息交流与传播的主要方式,其传播效率在一定程度上影响着中国信息与经济全球化的进程。对英语新闻进行语篇特征分析与翻译策略的研究,有利于在经济全球化的大背景下,提高中国信息对外传播与交流的速率,使中国能够更快更好地融入世界经济一体化的潮流。

简介：目的为了提高体育高职院校大学生的学习动力,使学生能够积极主动的学习,以更好地满足社会需求,实现体育高职院校的跨越式发展。方法采用文献资料、问卷调查、个别访谈、数据统计、逻辑分析等方法研究体育高职大学生的学习动机现状。结论父母对子女的期望值低、关注度不够;体育高职学校教育资源缺乏,特别是实训基地建设不足,以及对学生思想管理、心理咨询、就业指导、校园文化建设等方面做得不够;现代网络媒体技术的发展、就业环境的竞争加剧、体育高职学院的学生自我效能感差、缺乏学习目标等是导致体育高职大学生学习动力不足的主要原因。

简介：学生用于网络上的时间较多,很少注意体育锻炼,导致自身体质下滑。学校的体育课要加大对学生体育方面的教学,采取更加合理、科学的教学方法以提高体育教学质量。体育教育采取分层分类的教学方法,有利于提高学生体能,促进身心健康。文章以在校学生为研究对象,探讨体育分层分类的特点及必要性;体育分层分类遇到的困难及实施策略。

简介：经常进行体育锻炼可以增强运动者呼吸肌肉的力量、增大肺活量;可以促进运动者身材匀称、体型健美;可以增强运动者的身体素质、预防感冒;能培养运动者良好的心理素质。而这些作用对歌唱学习者就显得更为重要,游泳运动项目作为体育运动中对身体各部位锻炼最为全面的运动,对于唱歌学习者来说不会因为运动剧烈引起声带病变,比较其他体育运动而言,其运动后的机能反应对歌唱训练更有良好的促进作用。

简介：文章采用调查法、走访法,以河南农业大学社会体育专业为例,从课程资源及校内外课程资源的界定、社会体育专业校内外课程资源建设的必要性、社会体育专业校内外课程资源建设途径及有效建设标准四个方面进行分析,有助于更好地建设社会体育专业校内外课程资源。

简介：移动互联时代,“两微一端”的高频次运用,迫使新闻学教学改革在授课内容、教学互动、资源共享及效果评估等方面寻求全方位突破。该文以新闻学原理课程为例,将“两微一端”践行于教学实践中,建构任务驱动式教学模式、实施方案及效果检测与评估系统。

简介：目前,我国高等教育提倡并坚持贯彻“以人为本”的理念,而体育课作为安全事故发生较为频繁的课程,更需要贯彻“以人为本”的思想,注重学生的体育安全教育,避免体育事故频繁发生。本文主要介绍高职体育课教学中有关安全教育与管理的必要性,以及影响体育课安全的主要因素,分析并提出整改措施,使得学生在加强身体素质的同时保障其活动安全,从根本上消除体育课中的安全隐患。