简介：蒂姆·伯顿的影片往往涉及永恒的价值索求主题,是古老悲剧的具体变形。个体在此遭遇虚无荒谬,并进行存在沉思,最终通过＂是＂的过程意义完成自我身份和价值归属的确认,展现出了难能可贵的＂问题意识＂。

简介：知识学习是学校教育的一项重要任务,知识学习的目的在于追寻知识与人的意义:使人的生活趋于完美、充实.然而,由于受近代以来对知识的性质与地位看法的影响,学校的知识学习逐渐背离了其本真意义而变成了对分数、学历等知识代码的追逐,人的全面发展、个性完善被忽视了.苏霍姆林斯基的'知识的教育性'思想对于我们反思这种教育现状有着重大的启迪意义.

简介：瓦迪姆·坚科（VadimGannenko）是来自乌克兰的插图画师及平面设计师，目前是全球著名的Artmonolist设计工作室的艺术总监，他的CG插画作品，色彩丰富艳丽，画面上无论人物角色还是场景道具，其造型都非常别致可爱，显露出作者超常的想像力和形象把控能力。

简介：运用认知语言学理论分析了奥巴马和罗姆尼的接受总统提名演讲，比较了二者的差异。分析表明：不同的概念结构映射和不同的视角反映了各自的价值观和执政理念

简介：在对美国高职教育实地考察的基础上，文章分析了美国高职教育在区域科技创新中拥有自身地位的原因，据此，扬州高职院校在区域科技创新中可以获得许多启示：积极参与有利于科技创新的政策的制定和实施；指导小企业创业，带动更多科技创新主体的涌现；为扬州市科技创新培养适应性强的人力资本；争取教育投入的多元化，增加经费保障。

简介：受施拉姆的"报刊的苏联共产主义理论"的影响,西方长期以来对苏联共产主义媒介理论明显持有一种西方中心论式的敌对立场.那么,是什么造成这样的局面呢?寻求其误读产生的根源,施拉姆理论明显地印上了冷战思维和西方主流思想的烙印.

简介：从现代语言发展的角度,审视学术研究创新的机制,对索绪尔、乔姆斯基和韩礼德在语言学中的继承和发展、突破与创新所作出的突出贡献进行简要的评述,提出创新型学者应具备的素质.

简介：中国目前正处在由传统社会向现代社会的转型时期，构建和谐社会势在必行。迪尔凯姆关于转型期的社会团结理论对我们构建和谐社会有如下启示：重建集体意识，维系社会和谐；以人为本，科学分工；注重价值导向和利益整合并举；关注社会的微观结构；以动态平衡的新理念解决社会矛盾。