简介：摘要： 随着时代的不断发展，我国的教育模式不断创新。 中职院校的电气自动化技术专业在教学上有比较成熟的教学体系，但其教学方式仍存在一定的问题，需要改进。为了提高学生的动手操作能力和岗位适应能力，在教学中引进模块化教学是极为必要的。本文首先对模块化教学的内涵进行了阐述，然后对电气自动化专业开展模块化教学的意义和教学结构展开分析，最后对电气自动化专业开展模块化教学的应用策略进行了论述，以期能为中职电气自动化专业教学提供思路。

简介：没有现代职业教育课程观,就不会有职业教育的课程改革,更不会有模块化教学的实践。模块化教学的有效实施和健康发展必然也从现代职教课程观开始。模块化教学是一种新的教学理念,也是职业教育界追求的目标。现代职教课程能力观、基础观、过程观等是实施模块化教学的前提条件,离开了这个前提条件,模块化教学的＂失败和畸形发展＂将是不可避免的。

简介：中职学校培养的会计人员素质与行业的需求存在一定的差距,为了缩小这一差距,课程体系的改革迫在眉睫。文章从课程体系改革的过程、结构及特色等方面阐述了会计专业课程体系改革的成果。

简介：教学模式改革一直是开放教育探索的热点,其目的是为了更好的结合开放教育的特点开展教学并取得良好的教学效果.笔者作为开放教育的课程责任教师和主讲教师,通过对这样一门涉及面广、信息量大、内容丰富的专业拓展课程,进行了开放式模块化教学模式改革的大胆探索和实践.

简介：目前我国高职教育发展迅速，但课程建设相对滞后。《高等数学》课程体系存在着“供需”矛盾，构建模块化的《高等数学》课程体系是课程改革的趋势。模块化的课程体系将以“必需够用”为度的高等数学的通识部分内容与各大职业岗位群及各大类专业的需求有机地进行整合，充分体现出职业教育的特色，以便提高和保障高等职业教育的质量。

简介：模块化教学汲取了工业生产中的模块化思想，将相关单元组合成教学模块，通过增删单元和调整组合方式，实现教学内容更新和专业方向调整。文章根据知识活动的基本规律，借助SECI模型，探索了高等职业教育模块化教学的内在知识活动机理，分析了知识和能力模块设计的特点和要求，进行了模块化教学方法的探讨，提出了模块化教学需要注意的几个问题。

简介：本文结合中职学校实际情况,从职业教育人才培养目标出发,论述了课程体系改革的必要性,分析了学科式课程体系存在的问题,结合国家级示范校建设的建设目标,介绍了因地制宜开发基于岗位工作任务的模块化课程体系,从岗位能力的角度,研讨了中职模块化课程体系建设的方法。

简介：当前,公安民警教育训练工作进入了一个全新的发展阶段,“围绕实战需求,突出专业素质”成为开展民警教育训练的指导思想和追求目标。本文从明确民警岗位核心能力要素入手,通过建立各模块训练课程体系、规范各模块评估考核体系、完善各模块实施保障体系,提出了全新的公安民警模块化教育训练新模式,以期为公安民警教育训练工作进一步开展提供新的思路。

简介：多年来基层电大教学管理已形成“分散的质量监管架构”的状态，所存在的各种问题困扰着基层电大教学管理的实践操作者。如何将基层电大教学管理中现存的“分散的质量监管架构”体系进行持续修正，作者认为应以“以提高培养学生质量为本，将分散的模块化管理逐步修正形成环状教学管理信息系统”为指导思想，将开放大学制度设计标准与教学管理实践结合起来，形成系统框架，为开放大学建成做好前期准备。

简介：本文通过针对独立学院工商管理专业实施模块化教学，提出了实施模块化教学的内容和方法，以及教学过程中的运行和管理工作。最后总结了该教学模式的特色及创新点。

简介：教学特色是提升课程适应性的重要条件,建设特色课程满足在职成人学习者履行岗位职责的需要、职业发展的需要、转换岗位的需要、发展兴趣爱好的需要、充实自我的需要以及休闲娱乐的需要,是开放大学课程教学改革必须考虑的实际问题,文章以制作小模块化视频课为突破口推进开放教育特色课程的建设为主题,阐述了制作小模块化视频课的适应性,并提出了建设开放教育特色课程的想法和建议。

简介：《金瓶梅》和《歧路灯》在人物塑造上有很多相似之处，一是少年时期的人生经历，二是结交兄弟。但是也有所不同，如在描写手法、结局处理上都有差异。这也体现了作者们在人生境界、思想境界上的不同。

简介：供应链系统是会计信息化系统中重要的功能模块，供应链系统是通过业务的处理直接驱动会计核算，实现数据同源和企业内部信息资源的共享，真正实现会计信息系统和业务信息系统的一体化。本文以用友ERP-U8为例对构成供应链系统各个模块的功能和相互之间的关系进行深入剖析，目的是更好地发挥供应链系统的效用，提升企业管理的水平。

简介：随着经济不断发展，LED广告牌越来越多的涌现在各个商业繁华地段、闹市街头。本文通过武汉地区一个设计实例，对钢结构LED广告牌的结构设计进行了一些探讨。对于设计中的方案选型、施工中的注意事项、节点设计以及对原有建筑物的加固处理，如何较好解决传递广告牌的水平力的问题，进行了一些尝试，可为类似的广告牌设计提供一定的参考。

简介：根据中职语文教学现状和教学目标，本文根据多年的教学实践，试图以模块式教学为契机，找到适合于中职语文教学的途径。在文中介绍了模块式教学的内容、教法、考核方式。

简介：我国职业教育实行学历证书与职业资格证书并重的制度，始终得到了党中央、国务院的高度重视和大力支持，是“科教兴国”战略方针的重大举措。实施“平台＋模块”教学模式，基本实现了学生就业与社会职业岗住要求的“无缝对接”。

简介：

简介：大学英语CBI课程教学旨在将课程和授课内容＂无缝隙＂对接,其以英语教学为核心,围绕教学内容设计模块主题。CBI英语主题模式的设计,要以教学手法的输入为手段,教学内容的输出为产出,最终形成一个良性的自洽循环。以主题为核心的大学英语CBI课程,保证了学生从不同侧面掌握某一主题的相关语言文化知识。因此,大学英语CBI课程教学模块的设计要与学生实际水平相吻合,课程设计的目标要围绕学生习得语言技能的提升。

简介：C语言和汇编语言各有其特点,在工程上编写对硬件接口电路的控制软件时,应该根据需要采用C与汇编语言混合编程的方法,这样扬长避短可以发挥各自的优势,既满足了实际问题的需要,又会使编程简单快速,提高编程效率和程序质量。

简介：高职数学改革，必须根据其教学目标调整教学模式及内容，采取模块教学方法，实现应用型人才的培养。要研究高职数学模块的设置、划分及其应用范围，分析高职数学模块教学的实施奈件，推广和实施教学改革方案。