简介：春放鱼种应消毒潘树良为了提高鱼种的成活率．春放鱼种应抓好水体和鱼种消毒工作．一、水体消毒。水是传播病原体的媒介之一，应定期用药物全池泼洒消毒．１、每亩水深１米，用２５０～３００公斤生石灰溶水后全池泼洒．２、用１ＰＰｍ漂白粉或２０ＰＰｍ生石灰全池泼洒．...

简介：鱼种春放三注意一、注意投放时间。俗话说：“一年之计在于春”。掌握好鱼种春放时机，是养好成鱼的关键。我国幅员辽阔，地理气候复杂，无法规定统一时间。一般在水温５～１０℃这个范围内投放鱼种比较合适。放鱼种应在晴天进行，不能在阴、雨、雪等不良天气中进行，以免...

简介：优秀的企业文化不是从天上掉下来的,也不会自发形成的,他是企业的领导者有意识加以培育和长期建设的结果.西方学者把这个建设过程叫做"文化匹配".他们认为,每个企业中都存在着两种文化:个人文化和企业文化.个人文化是指一个人带入工作的行为规范、态度、价值观和信念.他们可以因一个人的工作哲学、愿意承担风险的程度以及对权力和控制欲望的不同而不同.

简介：培育敬业精神是师德教育的重点和着力点.培育敬业精神是职业理想教育、职业道德教育的内在要求;是适应经济关系发展变化、迎接经济全球化挑战的需要;是适应社会主义精神文明建设、培养社会主义事业建设者和接班人的需要;是适应高校教育教学改革、增强教师自身素质的需要.新时期培育教师敬业精神的途径:加强理论灌输,从世界观上打好敬业的思想基础;加强制度和机制建设,为敬业精神的形成提供根本保障;树立榜样,营造环境,让敬业精神在文明和谐的环境中养成;坚持教育与实践相结合,强化实践锻炼,把敬业精神化为教书育人的实际行动.

简介：五十五载风雨，造就精英无数；五十五载沧桑，培育桃李满园，遍及世界各地。难忘您——红旗大学，给了我知识和力量，是您赋予了我前进的动力。祝福您——红旗大学，在培育人才里程中永放光芒。

简介：我国战国晚期的思想家荀子在《劝学》中说:"蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。"荀子特别强调人要择善而从,在良好社会环境熏陶下,才能逐渐形成美德。在多年的教育实践中,我们深深体会到优美的校园环境能产生春风化雨,润物无声的教育效果;能对学生的精神、气质、修养产生积极意义的文化动力,提供学生审美观、价值观、人生观形成过程中的必不可少的文化维生素,对学生的终身发展产生深远的影响。

简介：受中央组织部、人事部、教育部委托，于2004年在全国8所高校开办西藏学历班，以对西藏干部进行知识更新、学历升级。学员为西藏自治区具有大专以上学历的在职干部，他们是经过考试录取后进入大学进行2年的脱产学习。

简介：国家＂六五＂普法规划明确将青少年作为法制宣传教育的重点对象,强调加强高等学校普法教育,要引导大学生牢固树立社会主义法治理念。本文以天津某高职学院为例,旨在分析该校学生法律素养现状的基础上提出几点关于高职院校学生法律素养培育模式的建议,以期逐步推进大学生社会主义法治理念的形成,不断提高高职院校向社会输送的人才质量。

简介：摘要：小学阶段的语文教学重要的在于通过语文知识的教育形成学生的人文素养。小学生因为年龄阶段特点可塑性强，所以小学阶段是培养小学生良好人文素养的黄金时期。教师应当充分重视语文教材中蕴含人文精神的相关资料，将之作为潜移默化培养学生人文素养的重要素材，有利于学生未来的全面发展和人格塑造的。

简介：金融危机推动文化消费升温,文化消费将进入一个新的增长周期。本文从宏观和微观两个方面对宁波城乡居民文化消费的现状进行阐述,并在此基础上对宁波文化消费领域存在的问题进行深入分析,最后有针对性地提出了若干培育宁波文化消费的对策和建议。

简介：邓小平培育“四有”新人思想初探刘五珍社会主义事业是全新的事业，全新的事业需要全新的人。培育社会主义新人，是社会主义理论与实践的重大课题。邓小平提出培育有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人的思想，比较系统、全面地论述了培育社会主义新人的重要性、目标、...

简介：近年来，国家提出“推进以就业为导向，校企合作、工学结合的人才培养模式”的政策。作为为社会各行各业传送人才的机构，笔者认为高职院校应该从新的视角深入探析企业文化对高职教育的要求，创设新型育人环境，切实提高教育教学管理质量，不断摸索更有利更高层次、实现培养实践型人才的校企合作模式，促进学生学习、成长及生活模式适应社会的需求。本文将从订单式培养班、引进企业部门、传播企业精神文化等多样化人才培养方式的校企合作模式入手，提出利用校友平台，讲解如何构建校中企，培育实践型人才。

简介：摘要：实现制造大国向制造强国的转变，“工匠精神”的融入势在必行。随着知识经济到来，工匠精神被赋予了新的科学内涵。高校作为铸魂育才核心阵地，迫切需要得到工匠精神的助力。文章以新时代为研究背景，工匠精神为切入点，参照国内外相应做法，从三个维度探析了大学生培育工匠精神的可行路径和战略意义。

简介：依法治教作为我国治理教育方式的理性选择是依法治国的重要组成部分,也是难点之一。我国教育法治的实践表明,从传统的"人治"走向教育法治的过程,是我们对如何治理教育在认识上的质的飞跃过程,也是观念的彻底改变过程。教育法治观念的形成及其整个法律意识由传统向现代的转变程度决定了教育法治建设进程的成败与速度。所以教育法治观念的培育与成熟是依法治教的首要构成要件。

简介：党的十七大再次强调要扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义。怎样建设社会主义的政治文明？怎样使公民政治参与有序扩大？成为摆在社会科学工作者面前的重要课题。本文仅从我国传统政治文化对当代公民政治生活的影响；公民文化的内涵和我国社会主义公民文化的特点；我国公民文化培育三个方面对此问题进行探讨。

简介：新时期,档案利用服务人员业务素质要求既有知识层面的也有能力层面的。培育档案利用服务专业化团队需要多措并举,在档案利用服务人员的工作理念上坚持以人为本、用户至上,塑造其提供优质、温馨服务的精神;强化＂档案意识＂和＂服务能力＂,有效推进档案工作人员服务水平的不断提升;档案服务人员创新工作方式,提供优质的档案利用服务。

简介：在新的历史条件下，要培育出与和谐社会要求一致的和谐青少年，最主要是使其具备和谐人格。青少年和谐人格的形成，不仅仅是传统培育方法的被动继承，还要积极的为其搭建权益保障体系平台，为和谐人格的形成构筑外部支援体系，使其顺利实现人格社会化，培育出与社会发展要求一致的和谐人格。

简介：武坚镇地处江都区东北部,与高邮、兴化两市接壤,区域总面积85.58平方公里,总人口41400人。全镇坚持以工业为主体,大力推进工业兴镇战略,形成了高压电器、气动机械、农药化工、纺织服饰、体育器材、环保设备等六大支柱产业。武坚成人教育中心校创办于1988年,1998年创建成江苏省重点乡镇成人学校,

简介：从理论层面上看,要形成学生校园归属感有认知、情感和行为三个维度。透过理论视角观察实践发现,电大学生校园概念淡化、教学交互方式转变及成人学生特质,导致学生校园归属感淡薄,呈现出文化认同缺失、群体认同障碍和活动参与不足等特征。为此,试图从校园文化建设角度提出化解困境的基本思路。

简介：作为减贫增收、发展农业的重要力量，新型职业农民的培育是解决“三农”问题的重要举措。中国农村是一个关系本位的社会，农民的行为深受其社会关系网的影响，用社会网络理论来分析新型职业农民的培育问题具有独特的意义，理论上拓展新视角，实践上增强培育实效。从社会网络视域对新型职业农民培育出现的问题提出对策，即：开拓信息获通渠道，加强农村信息服务；加强资源获取，整合培育资源；丰富培育内容，增加社会技能的培训；凝聚教学团队，加强师资力量建设。