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  • 简介:在《继续教育》1995年第1期的“工作研究”栏目中,曾介绍了中国航空工业总公司(以下简称中航总)科技委正在开展的题为“航空工业腾飞计划”的2000年人才资源开发工程软科学研究,这项历时两年的研究工作现已完成。前不久在秦山召开的第四次全国企业继续工程教育研讨会上,凌云同志代表中航总科技委向与会代表汇报了课题研究情况。回顾新中国成立后航空工业的发展历史,计划经济曾在资源配置中发挥过积极的作用。航空工业作为重要的军工产业,不但得到了国家巨大的财力支持,五、六十年代还先后接受了许多来自国内名牌高校的优秀毕业生和相关单位的优秀技术、管理干部。多年的科研、生产实践,行业内涌现出一批一流的精英,现中航总已拥有两院院士13名。斗转星移,如今航空人才队伍正面临着新老交替,而国家的经济体制也正在由计划经济向社会主义市场经济过渡。大环境的改变,使航空工业必须参与激烈的国际、国内市场竞争,而这种竞争在很大程度上取决于人才的数量和质量上的竞争。中航总能否保持住以往的人才优

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  • 简介:近几年采,随着国家经济建设的快速发展.军民航飞行量大幅度增长,部队的作战、训练任务越来越复杂、繁重,各顶法规同时也在不断修改、完善,并目随着“八五”和“九五”期间自动化航管设备将逐渐投入使用等情况的出现,飞行管制工作即将从落后的程序管制逐渐向雷达管制过渡,这就意味着需要航管人员熟悉了解和掌握的知识越采越多.因此,抓好管制人员的继续教育工作,提高管制人员的业务水平,应该作为部队建设的重要任务采抓好,列人部队正规化、现代化建设的重要议事日程中去.0

  • 标签: 继续教 航空管制 飞行管制 管制人员 体制改革 学习动机
  • 简介:分析了民用航空英语词汇的构词特点,试图从词法和词源的角度找出民用航空英语构词的规律;并从翻译角度,根据其构词特点及科技文献特点,通过例证的方式,探讨了民用航空英语词汇翻译的三种途径。

  • 标签: 民用航空英语 词汇 构成 翻译
  • 简介:利用CNKI数据库检索2009—2013年关于航空领域的被引情况,通过分析前50篇高被引频次文章的信息,提炼并汇总刊源、作者、研究机构、基金支持等分布情况,分析目前关于该学科领域的研究现状及相关信息。

  • 标签: 航空 高被引 论文 分析
  • 简介:摘要:随着外贸业务的发展,产品结构转型升级,外贸产品逐渐由低端产品向高端产品、冷端部件到热端部件、零件部件到组件及单元体转变,相应的加工技术难度越来越大,作为发动机的关键、重大零件,若其发生故障对零件本身或发动机都会产生严重影响,甚至导致整机工作失效,因此对这类零件及产品,实现全过程控制与管理意义重大,提升产品的可靠性、稳定性,确保产品质量符合发动机整体运行要求。通过对生产制造中影响产品质量的因素进行研究分析,以实际案例,对敏感件的加工过程、剖切方案、验证试验进行研究,通过研究形成最终的加工方法及工艺参数,并将固化的工艺运用到正式件加工中,同时在产品试制过程中形成的文件、标准、操作流程及验证方法,为其它同类零件积累经验,其经验具有借鉴、推广,有一定的指导意义。

  • 标签: 敏感零件 控制 方法 研究
  • 简介:1988年10月22日至25日,该协会工作会议在山东泰安市举行,有21人出席了会议。会议由协会理事长姜学锦同志主持,三个委员会的代表分别汇报了各委员会成立一年来的工作,研讨了1989年的任务,选举中国航空工业继续教育中心主任朱云峰同志为协会副理事长。

  • 标签: 继续工程教育 继续教育中心 云峰 航空工业 山东泰安市 日至
  • 简介:摘要 众所周知,随着外贸转包业务的深入发展,产品开发周期要求越来越短,通过对外贸转包过程中参与国外航空零部件同步开发工程总结、研究,分析同步工程的特点,结合航空产品开发过程中不同阶段特征,制定出合理的开发方案及联合机制。保证同步工程在产品开发过程中,与客户形成同步设计、同步生产、同步更改、同步定性的联动工作,缩短产品开发周期,为早日投入市场争取机会。

  • 标签: 航空发动机 零部件开发 同步工程 应用研究
  • 简介:1994年4月23日,航空工业职工教育史上的一次重要会议——航空工业“三高”人才培养工作会议,在北京隆重举行.这是旨在落实、实现航空工业《腾飞计划纲要》,全面推进航空工业人才资源开发系统工程的一个重要举措.从此,“三高”人才的培养作为一项有组织,有计划、有目标的高层次人才开发工程在航空工业系统全面铺开.一、未雨绸缪高层建瓴90年代中期,航空工业面临着从计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡的第三次创业.国内市场经济的发展和国际冷战后此起彼伏的局部现代战争的教训,给封闭了几十

  • 标签: 人才培养工作 “三高” 中国航空工业 人才的培养 企事业单位 开发工程
  • 简介:实施信息化课堂教学是以岗位能力养成为主的军队任职教育的一个重要发展方向,分析了开展信息化课堂教学的必要性,针对当前信息化教学存在的问题,对实施信息化课堂教学策略提出了采用"有依据、重环节、有策略、用手段"的教学设计,辅助于信息化教学手段,围绕"以学员为中心"理念实施教学,并对教学效果进行了科学分析。

  • 标签: 信息化 课堂教学 军队任职教育