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  • 简介:《经济数学》是文经类专业基础课程,也是被大部分成人学生认为比较难学的课程,客观上他们在职学习,工学矛盾比较突出,没有大量的时间用在学习上,加之有部分学生对学习数学有畏难情绪。这就要求教师除了在传授教学内容外,还要引导学生对所学知识的总结归纳。作者就《经济数学》中极限章节,对此进行总结归纳供大家参考。

  • 标签: 经济数学 极限 总结归纳
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  • 简介:本文就《有机化学》辅导课,介绍了如何培养学生归纳问题的能力并探讨了考核归纳能力的方法。

  • 标签: 归纳 能力 培养 考核
  • 简介:归纳和演绎是两种不同的认识世界的方法,这两种方法也可以运用于教学过程。多年教学实践和调查研究表明.对于电大开放教育学员的法学课程教学.采用归纳法不仅能够提高学生对教学过程的满意度,而且能够取得更好的教学效果。对于全日制学生,归纳和演绎互相结合,也能达到良好的教学效果。

  • 标签: 归纳 演绎 行政法学 教学方法