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  • 简介:长、、高原是用于计算立体体积的,如果把它用来描写成人教育干部的形象,却富有新的涵义。所谓“长”,就是有所专长,随着市场经济的发展,工作职能的转变(以抓扫盲教育为主,转为抓技术教育为主),只有掌握一技之长,才能胜任自己主管的工作,成为表率,从而带动

  • 标签: 扫盲教育 技术教育 道德品质 清正廉明 先天下之忧而忧 之乐
  • 简介:家庭教育是"根"的教育,是一切教育的基础,良好的家校合作必须建立完善的家校合作关系,形成合力,共同促进学生的健康发展;更新理念,明确家校合作的重点方向;构建以家庭教育为基础,学校教育为主导,社会教育为补充的家校合作新格局。

  • 标签: 家校合作 改革试点 模式创新
  • 简介:课程体系的开发是高职教学改革的重要载体,是提高人才培养质量的关键。本文在借鉴CBE、双元制、MES等课程模式的基础上。结合我国国情,提出了“基础、多方向”模块课程开发方法,并对“基础、多方向”模块课程体系的特点以及在山东商务职业学院的实践情况作了较为深入的论述。

  • 标签: 高职宽基础 多方向模块课程体系 实践
  • 简介:随着新一轮“普高热”的兴起,职校招生难、办学难已成为不争的事实,有的学校出现了师多生少的局面,一百好几口子的教师只看着几十个“学生娃”,职业学校从未面临如此的“尴尬”。

  • 标签: 日照市 东港区 职业教育 办学规模 办学效益 办学质量
  • 简介:研究史尚先生婚姻家庭法学术思想,对当今的立法及理论研究均有重大意义。本文从亲属法的名称厘定、婚约性质的定位、婚姻的成立要件、亲权制度的构建等四部分对其学术思想进行了总结,并兼及这些思想对当下的可能启示。

  • 标签: 亲属法 婚约 婚姻的成立 亲权
  • 简介:摘要:快速便捷的信息技术已经成为了我们生活中不可缺失的一部分,科技高速发展,手机 、电脑更新换代,这些电子产品缩短了人与人之间的心灵距离,同时这些科技小技术不仅给老师的教学带了了便利,而且对于人们的工作生活也做出了很大的贡献。 关键词:信息技术   高效、高质

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  • 简介:本文针对艺术设计类专业自考助学班的特点,提出了严格教学管理,聘请责任心强的教师和认真负责的班主任,关心自考助学班学习、生活,注重学生社会实践能力培养,融素质教育于自考助学中等几项管理措施。强调高等学校应与学生之间沟通心灵,以激发学生的学习热情与遵守校纪校规的自觉性,从而提高教学效果。

  • 标签: 教学管理 艺术设计类专业 高等教育自学考试 素质教育 创新意识 学习习惯
  • 简介:劳动者自身素质的高低是实现再就业的基础和前提.职业培训为下岗职工、失业人员搭起了一座实现再就业的'桥梁'.

  • 标签: 职业培训 再就业
  • 简介:为更好的培养学生综合素质及创新能力,针对目前市政桥梁工程施工教学中存在的问题,从教学模式、教学方法、考核形式等几个方面探讨了教学改革方法。

  • 标签: 市政桥梁工程 施工 教学方法 教学改革
  • 简介:学会作为教育研究的群众性学术团体,承担着组织调研、培训和信息交流等活动的任务。学会的生命力在于有特色的组织活动,在于发挥理论支持与服务功能。学会的影响力来自有特色的联合办刊,创新了办刊模式,发挥了集团教育的理论研究功能。学会的作用力来自会员单位的支持和群体智慧的有效发挥,必须强化自身建设,成为有创新力的社团组织。

  • 标签: 学会组织 桥梁纽带作用 理论支持 咨询服务 群体智慧
  • 简介:关于知识的来源,在康德以前。经验论和唯理论备执一端的论争已经如火如荼。康德认为他们都没有揭示出知识的真正来源。康德认为知识是由纯粹知性概念和感性杂多相结合而产生的,然而,纯粹知性概念和感性杂多又是异质的。因此,必须有一个既迭于知性范畴。又相通与感性杂多的第三者,将二者结合起来。这个。第三者”,在康德看来。就是由创造性的想像所产生的。图式”。由图式为媒介联结纯粹知性概念与感性直观,使知识的产生成为可能。

  • 标签: 康德 知性 感性直观 唯理论 纯粹 经验论
  • 简介:本文旨在对研究中心的理念和实践进行全面的论述,其内容分为四大部分,首先介绍香港大学专业进修学院及国际教育合作的发展及现状;然而描述研究中心建立的背景、使命、宗旨、以及管理架构;接着,文章阐述了中心在不同层面上建立的持续教育及终身学习的信息网络;最后,文章分析了研究中心的研究重心和学术活动。

  • 标签: 香港教育 继续教育 研究中心 国际交流
  • 简介:随着高等教育的社会职能日益被强化,实践教育成了不可或缺的重要组成部分。本文以英语专业实习学生参加第104届中国进出口商品交易会的四篇实习日记为蓝本,深入分析,再现学生实习的全貌。结果发现实践教育已经成为跨越现实与理想的桥梁,实践教育对构建以素质教育为中心的人才培养模式具有深远的借鉴意义

  • 标签: 实践教育 桥梁 理想就业期望值 实际就业值
  • 简介:中国职业技术教育学会第二届会员代表大会、中国成人教育协会第三届会员代表大会,于2002年10月20日、21日在北京国谊宾馆召开。各部委、各省市教育行政部门有关负责人和学会、协会、分会的代表300余人出席了大会。教育部党组书记、部长陈至立、副部长王湛到会祝贺,陈至立部长发表了重要讲话(全文另发)。成人教育协会第三届会员代表大会在北京召开

  • 标签: 职业技术教育学会 中国 第二届 会员代表大会 成人教育协会 第三届