简介：在信息技术被广泛应用的形势下,应用文写作的任课教师要不断发挥计算机网络信息技术的优势,把它与应用文写作课程有机地结合起来,充分发挥学生的自主性,提高学生学习应用文的兴趣,提升应用文写作课的教学品质.

简介：职业教育作为一种教育类型,其教学过程具有实践性、开放性和职业性特征,充分体现出职业教育独有的特点。本文主要探讨了天津铁道职业技术学院铁道工程技术专业实践性教学的探索与尝试。

简介：思想政治理论课是一门知行统一的课程，在强调理论修养提高的同时，更加注重行为习惯的养成和社会技能的提高。高职院校思政课更应该适应高职人才培养目标，充分挖掘学生的思想特点，有的放矢的采取切实可行的对策帮助学生在提高思想意识的同时，提高其综合实践能力。

简介：针对中职《花卉生产技术》课程教学中存在的教学与生产脱节,学生专业技能操作掌握不够扎实,专业培养目标难以实现,达不到当前园林行业企业的用人要求的实际问题,为解决学校人才培养目标与用人单位人才需求标准之间的矛盾,缩短人才供需差距。文章结合花卉生产技术课程特点,对传统的教学模式、教学内容、教学方法、考核评价办法等方面进行了有针对性的教学改革探索,使学生在实际操作能力、专业素质方面有了改进和提高,取得了较好的课程教学效果。

简介：慕课(MOOC:MassiveOpenOnlineCourse)是近两年兴起的一种在线课程开发模式,这一模式的出现对传统的课堂教学提出巨大的挑战。基于MOOC理念,笔者开展了一次英语听说课的"翻转课堂"的教学实践,通过实践总结出了结论和反思。

简介：实践教学的开展一直是远程教育不可回避的重要环节,也是转型期国家开放大学建设的重点和难点。分析了实践教学的内涵及实践教学在普通高等教育中的作用,根据远程教育培养目标,明确了实践教学在处于转型期国家开放大学远程教育中的定位,结合最优权重理论,详述了未来如何构建国家开放大学实践教学体系。对如何开展实践教学做了进一步思考。

简介：通过对开放教育行政管理专业实践教学的改革,采用考察和问卷等方式,对行政管理专业实践教学改革的成效进行分析,通过对行政管理专业实践教学改革实施效果的研究,能够有利于对行政管理专业实践教学改革实施效果进行全面、客观的评价和认定,能够进一步为完善行政管理专业实践教学改革提供可靠依据,能够为今后深入开展行政管理专业实践教学改革研究提供有效的方法。

简介：教高[2000]2号文件明确提出：“基础理论教学要以应用为目的，以必需够用为度”，因此遵循这个原则，高职教育中的数学与普通本科教育中的数学从定位上就有了一定区别，这个区别重点表现在教学内容的选取和教学方法的运用上，而体现这两点的载体就是教材。《高等数学》教材的改革，要更好地为专业课程服务，并根据不同的专业对数学知识的要求，把《高等数学》课程的内容进行筛选、整合，力求贯彻“以必需够用为度”的原则。

简介：创业型人才培养模式是高职院校办出特色,培养学生创新创业品质,提高就业创业能力的一条新路。以高职园艺技术专业为个案对创业型人才培养模式进行实证研究,从培养目标、课程体系、实践体系、创业文化、保障体系、教学方法等几方面改革探索,将会收到良好的效果。

简介：通过翻转课堂在高职辅修课程Java语言程序设计中的教学实践表明,翻转课堂教学模式适用于高职院校辅修课程,符合教育资源开放共享背景下的教育理念.这一教学模式解决了辅修课程课堂教学课时偏少的问题,推动了学生的自主学习和协作学习,提升了教师的职业能力.

简介：高校计算机网络实践教学课程的教学目标在于提高学生对计算机网络理论的理解与掌握,培养学生操作和利用计算机网络的技能,为计算机网络技术更好的为人类社会的发展服务奠定人才基础。本文从高校计算机网络实践教学重理论、轻实践等普遍性问题入手,探讨教学特点和对策。

简介：电大开放教育在线学习平台完成了十几年应用发展的生命周期,随着我国成人远程教育由粗放式进入内涵式发展阶段,新型的开放大学推出了以Moodle为模型的开放大学MOOCs.面对cMOOCs、xMOOCs等新兴的远程教学模式,开放大学MOOCs应该如何应对？通过对三种MOOCs进行对比分析,以山东广播电视大学Moodle平台的教学实践为例,构建相应的教学策略,吸收cMOOCs、xMOOCs的优势,以学习者为中心的开放大学的远程教学模式为目的,最后给出教学策略应用结果分析.

简介：随着移动终端的普及和移动互联时代的到来,移动学习已经成为教育信息化的一个主题。分析2004-2014年《地平线报告》、《移动互联网的未来——2014年移动互联网年度报告》、《微信用户行为相关分析》等权威报告,阐述移动学习的硬件基础和软件选择,挖掘公众号的各种功能并与移动学习建立联系,利用公众号开展群发推送学习资源、组织投票和问卷调查、基于关键词的个性化学习、互动答题系统的设计、学习数据分析等五类移动学习应用探索,以期对教育信息化发展起到积极的促进作用。

简介：四川省委把工会组织建设等工作纳入到对市（州）党政目标考核内容,各地也纳入了年度目标考核。人大、政协把基层工会组建纳入执法检查、工作视察的重要内容。夯实组织基础,增强＂凝聚力＂,激发工会组织活力;加强队伍建设,增强＂战斗力＂,激发工会干部活力;优化会员服务,增强＂吸引力＂,激发工会会员活力。四川省委紧紧抓住这三个重点,

简介：德育工作是学校教育工作的重要组成部分,在提高学校教育质量及学生综合素质方面发挥着举足轻重的作用。当前,中职学校德育工作面临着严峻的挑战,传统的德育工作手段与方法,已不能适应新形势下德育工作发展的要求。因此,拓展德育途径,丰富德育内容,创新德育方式,形成一个可操作、可重复、可复制、效果明显的德育工作模式,既是提高学校德育工作效能的现实要求,也是学校特色发展的必然选择。

简介：旅游双语人才是旅游行业对外国游客服务的中坚,重视和提升我国旅游行业的双语管理和服务因素中L2有利于促进我国旅游业发展。中国旅游业经过了三十多年的快速发展,需要在服务和管理质量及内容等方面上台阶,拉近行业和游客之间的亲和力。国外游客对我国旅游经过了基本体验后,期待新要求。旅游双语人才是连接我国旅游和外国游客的桥梁,培养好的旅游双语人才,让他们在我国对外旅游更新升级中及时向外国游客传递信息,发挥作用。

简介：本文在探究传统线下测试模式与在线测试模式各自优劣的基础上,设计和开发了O2O模式的自适应教育测试系统,并将其应用于教学实践当中。研究结果表明,该模式结合了传统教育与互联网的特性,能促进学生的个性化学习,为教师教学决策提供数据支持,对教育测试的发展具有现实意义。

简介：本文以海珠区电大与广州市技师学院合办工科多年来的实践为基础,探讨了基层电大工科专业实施＂校校合作＂的现实意义和具体措施,并总结了业已取得的成效以及实践过程中遇到的问题与对策。

简介：本文在总结陕西广播电视大学十多年开放教育试点探索经验的基础上,参考国内外教学支持服务体系建设的成功案例,着眼于广播电视大学向开放大学的战略转型,从建设目标、建设任务、建设思路、基本原则、体系框架、体系内涵等多个方面,对开放大学教学支持服务体系建设进行了较为系统的阐述.

简介：广播电视大学的开放教育为学生学习提供便利的教学支持服务，网上实时教学活动是多种教学形式之一，通过在线平台BBS讨论区进行网上实时教学存在着较大的弊端。本文对QQ群和BBS两种教学形式进行比较，对QQ群的功能进行详细分析，并进行教学实践，证明通过QQ群教学能够完全适合电大网上实时教学活动的开展，提高了教学效果。