简介:摘要: 国家经济结构的调整,导致土木类 毕业生的需求量急 变得严峻 , 尤其对 土木 类女生的就业 带来巨大 冲击 。 本文就土木工程专业女生的就业现状进行分析,并提出一些相关 对策 。
简介:实践教学是电大远程开放教育人才培养的重要环节。从我国电大现实状况出发,采取准确定位,细化目标,依托行业背景,借助现场支撑,坚持诚信为本,务求实效的办法,创新高等教育实践教学的途径和方法等措施,是提高高等人才培养质量的客观需要。
简介:无纸化考试系统是利用信息技术为学生提供自己测验和考试服务,是今后考试的发展方向。使用VisualBasic作为前台开发工具,MicrosoftAccess作为后台数据库,采用客户端/服务器的软件架构,开发土木工程施工考试系统。
简介:结合土木工程材料课程多年的双语教学实践,对目前高等院校土木工程材料课程双语教学的教学模式深入探讨。对双语教学的教材选用、教学手段、教学过程的实施、考核方式和辅助教学系统的设置等进行了分析,探讨了双语教学中存在的问题,并提出了改进措施。
简介:通过对土木工程专业实践性教学内容及现状的分析,找出实践性教学中存在的主要问题,结合《土木工程施工技术与组织管理》课程在实践性教学环节中的作用,提出了加强土木工程专业实践性教学的措施,确保实践性教学的质量。
简介:近年来,重大工程结构安全事故时有发生,“结构健康监测”这一概念逐渐走进大众视野,应用于土木工程中的光纤光栅压力传感器作为一个重要分支,也在迅猛发展。本文总结了土木工程压力监测的几种情况,并分别针对各种工程条件下的FBG传感器进行了探究,分析了现今光纤光栅压力传感器的应用情况,进一步推进基于光纤光栅传感技术的智能监测系统的开发及应用。
简介:本文从提高电大学生全面素质、加强学生实践能力的角度着手,阐述了加强电大土木工程专业实践性环节的教学管理的一些看法和构思.
简介:本文提出了将高等专科学校土木工程专业力学系列课程理论力学、材料力学、结构力学、建筑材料、钢结构、混凝土结构、砌体结构重组为建筑力学、建筑材料、建筑结构三门课,避免不必要的重复,加强课程内容之间的连贯性,加入了一些电算的内容.针对目前教学现状,在加强实践性教学环节、提高师资队伍综合素质、采用先进教学内容与方式方面提出了一些改革设想.
简介:实践教学是远程教育教学中的难点和薄弱环节。虚拟建造技术是将以虚拟现实为基础的仿真技术应用于建筑施工领域的新兴技术。以虚拟建造技术为基础,构建远程教育土木工程专业虚拟生产实习平台,可以展示主要工种工程生产过程和实际超大体量、复杂建筑工程的虚拟建造全过程。通过虚拟生产实习与现场实习的结合,有助于解决远程教育土木工程专业生产实习教学中存在的问题。
简介:依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》对土木工程专业人才培养的要求,以山东交通学院土木工程专业管理类课程教学改革为例,以优化教学内容、改革教学方法和引导学生树立适应新时代发展要求的工程管理观念三个方面为切入点,探讨如何提高土木工程专业学生的工程管理能力。
简介:土木工程专业具有较强的理论与实践性,为此,宁波广播电视大学象山分校根据学员已具备一定建筑业实践基础的特点,对土木工程专业实践教学质量管理进行探讨和研究,包括改善实践教学基础、改革专业实践教学方法、加强实践教学质量控制、改革实践教学成效评价等,取得了较好的效果。
简介:工期、成本、质量是三个重要的工程施工评价指标,这三种指标之间有一定的联系,并且相互影响,并且在工程项目施工中三者相伴而行,同时产生。综合来说,符合科学性的工程施工应当是工期、成本、质量三项内容之间的协调达到的最优效果。同时协调三者之间的关系存在一定的难度,但是可以通过加强对每一项的控制力度,来实现最终的全面管理的综合优化。
简介:本文系统地阐述了工程项目管理的概念及类型,揭示了它们之间的联系和区别,指出了项目管理是研究工程项目建设活动规律的科学。
简介:以高职院校建筑工程专业为例,对项目管理课程教学改革进行深入的论述,以为今后高职院校建筑工程专业改革参考使用。
简介:通过对工程建设项目施工阶段造价失控的原因进行了深入的分析,并对工程建设项目施工阶段造价控制的措施进行探讨。
简介:在职业教育改革背景下,项目化教学成为职业教育领域一个越来越受关注、影响日益深远的课题。项目化课程建设对促进学生职业能力的生成与发展,具有不容忽视的作用和意义,有助于提升高职学生的职场竞争力与适应力。在分析项目化教学模式快速发展根源的基础上,基于项目管理的理念,界定项目概念,明晰项目在课程建设中的功能和作用,对项目化教学改革和项目课程建设具有重要的理论意义和实践价值。
简介:一忌贪大求洋。一些人致富心切,在没有充分估计本身能力(包括技术、资金、环境等)的情况下,凭着一时冲动,就花钱到外地学一些需要较大投资和形成一定的经营规模才能致富的技术,如废旧塑料加工技术、洗衣粉加工技术、汽酒加工生产技术等,往往空
简介:课堂教学效果差强人意是高职院校英语教学一直以来存在的棘手问题,究其原因,一是高职学生英语基础薄弱,跟不上课程进度,缺乏学习兴趣;二是由于传统的“老师讲学生听”的教学模式,导致问题难以解决。项目化教学模式强调“做中学”的学生主体地位,可以有效调动学生学习积极性,提高教学效率,达到教学目标。积极探索项目化教学模式在英语课堂的运用途径,以期解决英语课堂教学存在的困境。
简介:施工项目进度管理是工程项目管理的"三大目标"之一。一个工程项目能否在预定的时间内交付使用,并且有效地利用资源,直接关系到投资效益的发挥。本文研究了施工项目进度调度问题,并对其问题进行描述,在资源受限情况下优化进度调度方面进行了研究。介绍了施工进度调度的基于优先规则的启发式算法,并指出未来研究方向。
简介:文章探讨了建筑施工项目承包者在项目承包时应要考虑承担哪些风险?引起这些风险的主要因素是什么?将导致怎样的后果?文章认为对承包风险的综合影响集中在时间、成本、质量三方面。采用风险评审技术(PERT)和层次分析法(AHP)进行评价风险的影响和后果,是找出评价风险决策方案,采用恰当合理的对策的有效途径。
土木工程专业女生就业分析
远程教育土木工程专业实践教学的创新
土木工程施工考试系统的设计与实现
土木工程材料课程双语教学模式研究与实践
土木工程专业实践性教学的问题与对策
FBG传感技术在土木工程压力监测中的应用
电大土木工程专业实践性教学环节探讨
高等专科土木工程专业课程改革的探索
远程教育土木工程专业生产实习辅助系统开发研究
土木工程专业管理类课程教学改革实践研究——以山东交通学院为例
地方电大土木工程专业实践教学质量管理模式研究——以宁波电大象山分校为例
工程项目管理中工期-成本-质量综合优化路径探讨
工程项目管理类型及各子系统之间的关系
高职院校建筑工程项目管理课程教学改革探索
工程建设项目施工阶段造价的控制
职业教育项目课程视域下的项目概念与功能
选择致富项目三忌
高职英语项目化教学探析
施工项目进度调度问题研究
建筑施工项目承包风险分析