土木工程材料课程双语教学模式研究与实践

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摘要 结合土木工程材料课程多年的双语教学实践,对目前高等院校土木工程材料课程双语教学的教学模式深入探讨。对双语教学的教材选用、教学手段、教学过程的实施、考核方式和辅助教学系统的设置等进行了分析,探讨了双语教学中存在的问题,并提出了改进措施。
机构地区 不详
出处 《电大理工》 2014年1期
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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