简介：随着信息技术更新,教育信息技术也在不断发展,近年来＂微课＂这一教学形式在全国被教育界广泛关注,微课凸显出其时代性、高效性、便捷性等特点,作为开放教育教学核心的微课在教学设计、课程制作、实践应用时与传统教学形式有着巨大的区别,故而对微课的教学设计、课程制作、实践运用等方面进行多维度的把握,从而充分发挥微课特点为开放教育发展提供实践基础。

简介：宅基地使用权是一项独立的土地权利类型，于2007年3月16日，由第十届全国人大第五次会议通过的《物权法》中作出规定。宅基地使用权是指农村村民依法享有的，在集体所有土地上建造、保有房屋与附属设施及其附随收益、有限处分的权益。宅基地使用权流转是宅基地使用权的关键，但是目前无统一的概念界定，但是可以概括为：依法取得宅基地使用权的法律主体将宅基地使用权以一定方式处分给他人的法律行为。宅基地使用权流转是当下热议话题之一，关系到社会民生、国家发展，宅基地使用权的流转是趋势，但是面临着诸多困难，从中发现问题，才能更好的解决问题。

简介：在安卓智能手机的使用这一课程的课堂学习中,老年学员一方面表现为成熟、大方,遇到问题能积极提问,另一方面也存在着诸多学习障碍,如：存有明显学习依赖心理,缺乏良好学习习惯,部分老年学员认知能力有所衰退等。这些给教师教学、学员自身学习带来较大阻碍。开放大学老年教育教学中,应结合老年学员的学习特点采用适宜的课堂教学策略：营造良好的学习环境;鼓励老年学员设定学习目标;留出足够时间巩固旧知识;采用技术手段呈现新知识;帮助老年学员养成自主学习、主动练习的学习习惯。