简介:高校图书馆是为教学和科研提供服务的部门,图书馆员在图书资料与读者间起到桥梁的作用。在为读者服务的过程中,馆员与读者间产生冲突时有发生,本文具体分析产生冲突的原因,并提出了化解冲突的有效对策。
简介:分析了数字图书馆的用户群特征及需求和数字图书馆的服务模式,在此基础上提出开放大学数字图书馆的学科导航模式和个性化信息服务模式,并进行了深入研究。
简介:从公共图书馆的视角全面系统地对重庆市主城区读者的阅读现状进行实证调查。在掌握读者阅读基本情况的基础上对数据进行统计分析,以期从中发现社会阅读普遍存在的现象,了解读者的阅读需求,探讨图书馆、读者与阅读行为之间的关系,旨在充分发挥图书馆在构建和谐社会、书香中国行动中的文化资源优势,促进全民阅读。
简介:开放教育的主要矛盾是办学规模与办学条件不相适应的矛盾,“坚守开放教育主阵地,谱写开放教育新篇章”是电大面临的整体转型升级的新任务.要解决好主要矛盾,完成好新任务,必须在“实干、规范、宣传、服务”上下功夫.
简介:天元建设集团历经六十多年的发展壮大,其企业文化也与之相伴相生获得积累与提升,已逐步形成了既具有天元特色又系统完善的天元企业文化体系。天元文化是天元人智慧的结晶、创新的成果,践行执行天元文化是天元建设集团持续发展、科学发展的动力和源泉。天元文化践行建设赢得了社会声誉和广泛好评,先后获得全国文明单位、全国建设系统企业文化建设先进单位、山东省企业文化建设创新成果奖等荣誉称号。
简介:企业文化,是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。它是企业长期建设发展成果的结晶,是企业全体员工共同遵循的价值体现,经营观念,行为方式的综合反映,是企业发展和员工发展的文化动力和智力支持。长期以来,成都市轻化纺系统的企业工会组织发挥自身优势,组织动员职工,积极参与企业文化建设,不仅有力地推动了企业文化建设,
简介:福建广播电视大学闽台文化研究所1999年9月,福建广播电视大学成立了闽文化研究所,成为广播电视大学系统最早创办的区域文化研究所。2008年10月,更名为闽台文化研究所。研究所成立以来,单独承担了国家社科基金项目四项,国家重点图书出版规划项目三顶,福建省社科基金项目二项,教育部人文科学项目一项,省部级委托项目一项,科研成果四次获评福建省社科优秀成果奖,共出版专著和教材五十多部,发表论文一千三百余篇。
简介:高校“两课”的民族精神培育应关注和着力协调好如下四重关系马克思主义的理论指导与民族精神培育的对接;民族精神的共性与个性的圆融贯通;民族精神的知性摄入和情感内化的双向互补;民族精神培育与国家意识形态的同体建构。为此,在理论上应深入探讨马克思主义与中华传统文化的深度契合点,在实践中构建以显性教育为基础、以隐性教育为主导的培育模式,积极营造民族精神培育的校园文化环境,将常规培育与事件教育结合起来,切实增强民族精神培育的效果。
简介:【本刊讯】中国教育技术协会信息技术教育专业委员会于10月25—29日在山东青岛举办了第四届全国小学信息技术优质课展评活动。此次优质课展评在青岛李沧区实验小学举办,由来自全国各直辖市、省、区推荐的129名教师参赛,近1300名代表现场观摩比赛,参赛教师和观摩代表人数均为历届最多。本次展评特意邀请国内一些信息技术教育专家担任评委。129名选手经过理论测试、基本功竞赛和说课比赛三个环节的初赛以及课堂教学展评复赛的激烈角逐,最终评出全国特等奖和全国一等奖若干名。
简介:培训成果评估和员工绩效评估一直是人力资源管理研究领域的热点之一,而将两者联系起来的研究却难以见到。本课题以国网辽宁省电力有限公司大连培训中心为试点,通过建立培训效果实际评估体系,将培训和员工绩效管理有机结合,取得了良好的效果。
浅析高校图书馆馆员与读者冲突及对策
开放大学数字图书馆运行服务模式研究
公共图书馆:提升服务境界推动全民阅读——基于重庆市主城九区读者阅读状况的实证调查
推进开放教育的“四个必须”
践行天元文化要把握好的四个关键
从四个方面入手 推动企业文化建设
福建广播电视大学四所一院介绍(一)
高校“两课”民族精神培育应协调好四重关系
第四届全国小学信息技术优质课展评在青岛举行
职工教育培训效果四级评估体系与员工绩效管理的创新性研究