简介:【摘要】2015年,中国足球迎来了改革和发展的新时期,颁布了《中国足球改革总体方案》,中国足球走向了一个新的高度。校园足球发展迅速,有效建设中小学校园足球特色学校是促进学生个性发展,学校体育改革创新的迫切要求。同时,我们也应该清醒的看到,在轰轰烈烈的校园足球发展的背后也存在着诸多问题,面临诸多瓶颈,比如师资、场地、安全、经费等,制约或是阻碍了校园足球的发展,校园足球是一个庞大而系统的工程,是需要社会、学校、领导、老师和学生、家长都来参与,而只有找准制约校园足球教育者能力提升的关键问题,才能有助于校园足球的良性发展。
简介:摘要:近年来,随着城镇化的进一步加快,导致中小学的生源逐步减少,部分学校教学设施闲置,甚至面临着没有学生的艰难处境。除此之外,由于越来越多的家长穷尽竭力的把子女送到办学条件较好、师资水平较高的学校去读书,这就使得传统的中小学日渐萎缩,其发展也变得举步维艰。因此,当前社会上就出现了部分中小学逐步合并,形成一种新模式的学校,即九年一贯制学校。然而该如何办好九年一贯制学校?下面笔者将针对当前九年一贯制学校中出现的问题,给予自己的应对措施和方法。
简介:【摘要】随着党的十八大的召开,国家领导人对于教育的思想政治教育越来越重视,强调要将立德树人作为中心环节,将思想政治教育工作作为贯穿教育教学全过程的教育工作。十年树木,百年树人,我们要实现全方面育人,全方位育人,开创我国教育事业发展的新局面。中职学校目前思想政治教育存在的问题需要教学工作人员和学校的领导去探索和解决,要从提高中职学校学生们的积极性,利用多媒体等多种新型的教学器材和引入新的教学模式,学习新的教学理念。提升中职学校教学的趣味性,来促进中职学校学生们对于中职学校思想政治教育的重视程度和学习兴趣。中职学校的主要教学目标就是去培养社会需要的实用型技术人才,来促进社会的发展。所以大多数中职学校的教学只是关注学生们的学习成绩和实用性技能的培养,而忽略了对于中职学校学生们的思想政治教育,忽略了思想政治教育工作。中职教育是我国职业教学的重要组成部分,是为国家输送实用人才的重要渠道和方式,是推动社会发展的重要基础,随着我国经济的快速发展,中职教育也进入了发展的新阶段,中职学校的学生教育工作也被提上了日程,对于目前的中职学校的思想政治教育要进行问题的思考和解决,做出全面的改革和创新,本文就中国思想政治教育的改革和创新展开探讨和分析。
简介:摘要:学校教育“减负”是遵循教育教学规律,提高基础教育教学质量的重要举措。然而,学校教育的现实困惑,不仅仅是如何“减负”,而是如何实现“增效”。教学相长作为重要教育理论,是实现学校教育“减负增效”的一种理想模式。基于教学相长,学校教育“减负”,应“减”教学直叙,增强问题导向;“减”教学“填鸭式”,增强全体学生参与教学;“减”教师话语霸权,增强学生话语权。
简介:摘要:中等职业学校应该顺应社会发展的需要以及科学技术进步的要求,在日常教育教学活动中加入更多的信息化技术手段和措施,满足在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中对于中等职业学校教学信息化的要求,在今后的日常教育教学活动中,转变教学方法更新教学思路,实现教育教学活动质量的提升。本文以中等职业学校计算机教学工作为研究对象,详细分析了计算机教育课程教学过程中的信息化教学应用系列问题,实现中等职业学校计算机信息化教学。对于中等职业学校的教育教学人员而言,应该充分认识到信息化教学对于教学内容和教学过程带来的实质性转变,通过有效的信息化教学措施的有效实施,做好信息化教学的课前课中和课后相关工作。通过积极有效的信息化教学,激发学生学习专业知识的主动性和积极性,通过兴趣教学培养学生探索未知领域的能力,逐步改变现阶段传统的教学方式方法,实现中等职业学校教学工作目标。
简介:[摘 要]:大学校园文化建设是大学建设不可或缺、不可忽视的重要组成部分,需要从各个不同的层次,从各个不同的角度共同发力,持续用力、久久为功。大学校园文化受多种因素影响,推进大学校园文化建设需要正确处理好共性和个性、教师和学生、大楼和大师、主流和支流等四个关系。
简介:摘 要:针对目前职业学校理实一体化课程教学存在的问题,提出了符合现代教育理念的“课堂+网络”双平台的教学模式,尝试整合教师、学生、教材及网络教学平台四要素来重新设计教学空间,探索基于理实一体化课程的“课堂+网络”双平台的教学模式,选取《酒水知识与酒吧服务》课程,基于UMU互动学习平台进行教学实践,探究理实一体化课程教学模式。