简介:蒸发与沸腾蒸发与沸腾是汽化的两种方式,二者既有联系又有区别。其相同点是:都吸收热量;都是由液体形态变成气体形态的过程。不同点是:蒸发任何温度下都可进行;沸腾则需要一定的温度;蒸发是在液面进行的汽化现象;沸腾则是在液体内部和液面同时进行的汽化现象;蒸发...
简介:测距技术在军事和民用方面都有广泛的用途。与其他测距方法相比,激光测距技术具有明显的优越性。对激光测距技术的历史和现状进行了回顾,并介绍了激光测距的基本原理、激光器的发展和常见的激光测距方法等。
简介:采用热蒸发法系统研究了影响氧化锡纳米结构形貌的主要因素。结果发现改变反应中衬底的温度以及氧气的流量或分压所制备的氧化锡纳米结构形貌有较大的变化。在低温、低的氧流量或氧压下所合成的氧化锡为线状结构,在相对高温、高的氧流量或氧压下所合成的氧化锡为棒状形貌。
简介:为了提高管式间接蒸发冷却器壁面的亲水性,提出了一种采用多孔陶瓷材料的新方法.该方法将多孔陶瓷材料与蒸发冷却技术有机结合,从一次空气风量和二次空气风量、一次空气状态参数和二次空气状态参数、冷却器结构、固体多孔陶瓷管的传热以及冷却器阻力等方面对多孔陶瓷管式露点间接蒸发冷却器进行了设计计算.计算结果表明该设计合理可行.最后,依据设计制作出多孔陶瓷管式露点间接蒸发冷却器.
简介:
简介:文章简要回顾紫外光源发展历史,重点介绍了紫外激光器的种类和各种紫外激光器性能和应用情况,侧重于准分子激光器和晶体倍频激光近年的发展情况。
简介:与无线电通信相比,激光通信信息容量大,发射天线体积小,抗射频干扰能力强,保密性好。在分析了对潜通信和水面舰艇通信现状的基础上,介绍了激光对潜通信的意义、可行性及要解决的问题,提出了水面舰艇激光通信系统的组成原理及关键技术。对激光对潜通信和舰艇激光通信系统的研制有一定的参考价值。
简介:本文介绍了化学激光器的工作原理,概述了其研究现状和作为高能激光武器的一些应用,最后简述了化学激光器的发展趋势及应用前景。
简介:文章介绍了基于直接探测方式的微脉冲大气激光雷达的概念及其工作原理,提出了激光雷达系统的关键技术设计方案,并对该激光雷达系统性能进行了调试,确立了该系统设计方案的合理性和准确性.
简介:《慈善法》是一部以“发展慈善事业”为立法目的的促进性法律。它采用了“大慈善”概念,涵盖较广义的慈善事业领域,涉及公募资格、多元捐赠、慈善信托、公开透明、政府促进等方面内容,并表现出较高的立法规格和参与力度。但是由于税法和慈善立法之间的不对接,《慈善法》中的核心概念“慈善组织”缺乏实质性法律内涵,其促进性意图可能面临空置或“鸡肋”选择的尴尬境地。使《慈善法》成为撬动慈善事业的杠杆,有待税法对慈善组织“免税”内涵的有效跟进,后者又有赖对公益慈善认知的深化及立法体系自身的制度协调。
简介:十六大报告高度重视法治建设,更加注重对公民权利的保护.全面建设小康社会是要实现政治、经济、社会、文化的全面进步,法治始终与小康社会同步.现代高校教育管理,应当注入法治意识、维权意识、服务意识.教育与法同行,是适应法治社会的必然选择.
简介:本文介绍了用半导体激光器测定杨氏模量的方法,并给出测量结果.
简介:五五摊销法作为对存货价值进行摊销的一种方法,曾一度在我国会计实务上广为应用。而新会计制度对此似乎采取了模棱两可的态度,笔者认为五五摊销法有其应有的利用价值,理论和实践上有必要作明确的探讨,并根据其特点,提出简化的五五摊销法的构想,以提高五五摊销法的可操作性。
简介:可调谐半导体激光嚣是新一代密集波分复用系统以及全光网络中光子交换的关键光电子器件.从调谐机理的角度出发,对各种典型的可调谐半导体激光器进行了研究,重点分析了激光器谐振腔结构的不同,导致的调谐方法和手段的差异.同时,分析总结了国外可调谐半导体激光嚣的研究进展.
简介:论文分析了美国侵权法改革的原因,说明了其改革内容,并对其改革进行了评价.
简介:摘要子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”语文教学,重在培养学生的阅读和写作技能,实现这一目标的关键点是培养学生的阅读兴趣。有了阅读兴趣,学生就会自觉读书,快乐求知,真正成为学习的主人。
简介:在介绍钻孔法测量残余应力的原理,技术及其应用的基础上,又以一组实测数据值来说明钻孔法的具体操作步骤和应用。
蒸发与沸腾
激光器的发展及激光测距的方法
热蒸发法制备一维氧化锡纳米线的研究
多孔陶瓷管式露点间接蒸发冷却器的设计计算
浅谈激光的生物学效应探讨
紫外光源与紫外激光器现状
激光通信在海军中的应用
化学激光器的工作机理与应用
直接探测大气激光雷达的系统设计
法提出吸引人才到法创业计划
法提出吸引人才、外资到法创业计划
“慈善法”研究专题——《慈善法》是有待支点的杠杆
法与小康社会同步 教育与法同行
用半导体激光器测定杨氏模量
五五摊销法刍议
从票据法的性质特征看票据法的作用
可调谐半导体激光器调谐机理及进展
美国侵权法改革述评
激发学生阅读“四法”
钻孔法测量残余应力