简介：试论《机械制造工艺学》的框架教学法肖伟跃（常德高等专科学校）目前，作为一门适用于各具体学科、具备了现代化的分析和解决问题的理论与方法的新兴学科──系统论，业已在众多领域中得到了广泛应用。在教育管理方面，系统论的应用已取得了丰硕成果。但如何将系统理论的...

简介：本文从提高培养人才质量出发，探讨分析我校食品质量与安全专业核心课程——《食品工艺学》教学的现状及问题，提出从更新和优化课程教学内容、改革教学方法、丰富教学手段、加强实验教学等多个方面进行教学改革，推进《食品工艺学》教学。

简介：本文对“电子工艺学”课程教学实践模式进行了研究，其成果的理论水平主要体现在：探讨理论教学和实践环节如何做到有机结合，以“实践”的观点贯穿《电子工艺学》课程教学改革的全过程，包括课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革等。

简介：本文介绍了整合原机械制造技术类《金属切削机床》、《金属切削原理与刀具》、《机械制造工艺学》、《机床夹具设计》等四门课程的思路，阐述了《机械制造技术》课程的结构组成与内容特色。

简介：通过优化化学工艺学的教学内容,运用'结构化-填充式-开放式'的课堂教学模式,并将本课程与生产实习和毕业设计相结合等措施的实施,取得了良好的教学效果.

简介：文章介绍了北京化工大学生命科学与技术学院通过“3＋1”的培养模式，以“生物工艺学”双语教学为契机，不断改进和探索面向21世纪的生物工程人才培养模式，在教育思想与教育观念、教学内容与课程体系、教学方法与手段等方面的改革成果不断固化到教学计划和人才培养过程中。通过科研与教学的互动，更新了教学内容，提高了教师的学术水平。

简介：主要阐述了化工工艺学教学改革的必要性以及可实施的一些具体做法,使得通过学习该课程,学生不仅能够学好理论知识,更主要的是可以掌握分析和解决实际问题的能力.

简介：助剂化学及工艺学作为一门应用型专业拓展课,由于涉及知识面广且与市场应用结合紧密,因而对于开拓学生视野,培养学生的就业定向有着重要的作用.开放式教学在课程教学中可以提高学生的课堂参与度,发挥学生学习的主观能动性,为了更好的发挥助剂化学及工艺学应用型课程的优势,结合该课程实际,提出了开放式教学在该课程中的实施方案.

简介：文章分析了电镀工艺学实验教学中存在的不足，并结合学院实际情况，对该实验课的教学理念、教学内容、教学方法以及考核办法等方面提出了改革设想，希望通过改革能培养出具有创新精神和合作意识的电镀专业技术人才。

简介：在传统的机械制造课程实践教学中,学生仅仅通过了解机械制造过程、工艺流程及工艺系统来进行实际操作,从而完成实习(验)内容,这在实际应用中已不能适应市场需求.随着科技的进步和发展,工程人才的知识、能力、素质要求有所提升,实践教学的内涵和深度包括金工实习教学目标的定位、内容的安排、模式的选择、效果的评估等也应有所拓展.

简介：本文就如何促进机械制造技术课程教学的优化进行了一定的分析研究，并从教材建设、教学方法与手段、实验及实例设施配置以及师资质量等方面提出了优化机械制造技术课程教学过程的措施。

简介：本文阐述了作者在提高工程材料及机械制造基础教学质量方面所做的多种思考，具体的介绍了作者为提高教学质量所采取的各种措施．

简介：在自动化机械制造系统中，用于先进铡造过程中检测技术的费用往往占生产设备和产品成本很大比例．从测试系统的组成及其数学模型着手，介绍了自动化制造系统中部分在线检测技术，提出完善和发展检测设备，对自动化机械制造系统的意义。

简介：“机械制造工程基础”作为机械设计制造及其自动化专业重要的专业基础课之一，对本专业学生工程应用能力的培养起着重要的作用。为了配合福州大学实施“卓越工程师教育培养计划”，结合学校所在的办学环境和企业需要，提出了本课程建设当前存在的问题，通过教学内容更新，教学方法、教学手段改革，确立了以实践能力、创新能力培养为主线的课程建设，提高了学生分析问题和解决问题的能力，使其具备卓越工程师所必备的素质。

简介：本文通过对机械制造技术类课程的历史沿革及现状的分析，指出了原课程设置及课程全系在职业技术教育中的主要弊病，探讨了构建机制制造技术类课程新全系的必要性和可行性。

简介：马钧是三国时期的机械制造家，其主要活动发生在魏明帝曹叔和齐王曹芳时期。他革新了织绫机，提高了功效四五倍；革新创造了指南车、翻车、水转百戏；因遭无理诘难，其改进诸葛亮连弩的想法和改进发石车的设计未能成功。《三国志》裴松之注引中有傅玄对马钧的高度赞誉和评价。

简介：本文结合我校机械制造及自动化专业现有状况以及我省地方特色，初步提出了该专业在教学改革方面的规划与设想，在课程体系及中心实验室建设方面加大改革力度，就如何培养新型高素质人才的问题进行了实践性探索，并取的了良好效果。

简介：绿色设计与制造是一种现代制造业的可持续发展模式。文章不仅论述了绿色设计与制造的重要性，而且探讨了其关键技术和循环系统。

简介：近年来,随着经济社会的不断发展,高素质人才已成为各行各业相争的焦点,尤其是高素质的技能型人才更为稀缺。我国高等职业教育旨在为社会培养高技能型人才,确保高职院校毕业学生能适应社会发展需要。体育教育是高职教育的重要组成部分,不仅要培养和发展学生良好的身体素质、心理素质、运动技能,还应结合学生专业及其未来职业发展需要,培养其职业素养,将体育教育与学生职业技能教育相结合,打造现代高职院校的体育课程。

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