简介：胶南市某污水处理厂由于进水污染物浓度较高，原工程出水水质仅执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）二级标准，但SS和TP仍存在超标现象。由于该污水厂已超负荷运行，且地方政府对环境保护提出更高要求等原因，导致污水处理厂出水水质不能稳定达标，需进行改扩建。改扩建工程采用了改良A^2O＋深度处理工艺（包括纤维转盘滤池组合以及化学除磷措施），运行效果良好，出水水质稳定，达到一级B标准的要求。

简介：摘要新课标指出要重视作文的修改和评价，要引导学生通过自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平。故此，作文教学的评改方法显得尤为重要。通过长期的作文教学实践，我总结出了作文教学的《以改促写法》，他的内容包括（1）自主修改发现法。（2）同学互改符号法。（3）班内交流引领法。（4）教师评价激励法，建立写作档案袋，激发学生写作的兴趣。

简介：刘邦兄弟四人，按伯、仲、叔、季排列，刘邦应为叔。但他却排作季，说明他在太公诸子当中排行最小。然而他却有个弟弟，这弟弟是他母亲改嫁后又生的，叫做“同母弟”。刘母是改嫁过的，所以刘邦称帝后只追认她为昭阳夫人，没有追认她为皇太后，追认太上皇后的是他的继母。刘邦也是刘母与他人私通所生的，所以刘太公不喜欢刘邦，刘邦也不喜欢这个太公。

简介：

简介：张改平在实验室里显得很活跃，他的工作伙伴，河南省动物免疫学重点实验室办公室主任邢广绪说，“跟张老师这么多年了，他爱泡实验室的特点始终没变。他的节假日几乎全部奉献给了实验室。人人都知道一个‘秘密’；大年初一．如果你想找他，到实验室准没错。”

简介：充分利用高校新校区的体育场馆和场地的资源，在多元体育教学思想和教学目标的指导下，结合学校的实际情况，把体育课程从课内向课外延伸、校内向校外拓展，形成课内外一体化、校内外相结合的多元体育课程教学模式。以便更好地培养学生对体育的兴趣与终身体育的意识和习惯，使其成为具备运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应的高素质人才。

简介：摘要经验，与现实生活相联系，才能体验学习数学的乐趣；也只有教学资源以学生的生活实践为基础，使学生感受到数学就是生活，数学就在身边，才能使教育理念得以升华，让学生感受数学学习的快乐。通过教学实践，真正理解数学的内在价值，只有转变教学观念，变革教学行为，正确处理好知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的关系，才能体验数学的价值；只有课程内容注视学生的生活经验，与现实生活相联系，才能体验学习数学的乐趣；也只有教学资源以学生的生活实践为基础，使学生感受到数学就是生活，数学就在身边，才能使教育理念得以升华，让学生感受数学学习的快乐。

简介：新课程理念下的数学课堂教学倡导学生主动探索，自主学习，合作讨论，体现数学再发现的过程，鼓励学生“观察”“操作”“发现”，并通过合作交流，发展自主学习的能力，激发学生的学习兴趣，提高学生学习数学的能力。课堂教学不仅仅是要学生将知识装进脑中，而是要学生面对千变万化的信息学会分析和思考，把知识变成自己的“主见”、自己的“思想”．于是开放数学教学课堂，实现师生相互交流沟通，提高学生分析、思考问题能力，优化学生思维品质成为课堂教学的关键。

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简介：财税【2016】36号文《关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》要求,自2016年5月1日起,在全国范围内全面推开营业税改增值税试点,建筑业、房地产业、金融业、生活服务业等全部营业税纳税人纳入试点范围。作为曾经的营业税大户,建筑业受到的冲击最大。因此,建筑业做好'营改增'纳税筹划至关重要。对于主客观方面存在的问题,分别从政策和企业自身层面提出了相关对策。

简介：海峡两岸字词典的注音中，有些与反切不相合的今音不是误注现象，而是一种改读现象。这种改读处置在实施中并没有做到一以贯之，存在或改或不改的随意性，因而在有关书卷字的注音中引发了种种今音歧异。

简介：随着大专院校的合并、重组和新型大学城的建设，学校体育教学活动面临着诸多问题，如教学的组织安排、师资队伍的调整、教学内容的选择、体育课成绩的评定、各种场馆设施和器材的建设与使用等等，针对学校扩建中存在的问题，提出了适合学校过渡时期特点的体育教学改革模式，即一年级按项群设置，二年级按专项设置。实践证明此教学组织形式不仅被广大教师所认可，而且深受广大同学的欢迎。

简介：读博期间，我在国外主要是做膜蛋白，标准膜蛋白，受体蛋白，即细胞中间免疫对话，但在20世界90年代的时候我决定在中国人民大学做完博士后，回河南工作。

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简介：在教育部、国家卫生计生委、上海市的大力指导和支持下，复旦大学围绕临床医学教育综合改革，构建了中国特色的“5＋3”临床医学人才培养体系；并作为上海市工作组长单位，协同其他医学院校在上海市成功实践了“5＋3”模式，创造了“教改医改互动，满足人民需求”的成功典范，对于深化医药卫生体制改革、缓解“看病难、看好医生难”具有重要意义，也因此获得了2014年高等教育国家级教学成果特等奖。

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简介：明代人对宋元南戏的改编也是对前人作品的接受和再创造。宋元南戏的“明改本”注重“演述干预”，其演述手法比元杂剧进步。明人改本对剧中人“自曝其短”进行了改易，其实质是以“评论干预”寄寓作者的态度，以人物“自报家门”和上下场诗评论人物，以诗的形式评论剧中人物，会通前代诗文来评论剧中人物；改编者注重剧场主体的交流互动，潜换三重演述身份，自由穿梭于“剧情内外”；在中晚明的改本中，人物的角色行当分工逐步细化，因而这些改本强调净末丑的“戏乐”功能。

简介：摘要随着课程改革的深入开展，音乐课堂教学也在课改的浪潮中呈现出一片生机，改变了单调的传统教学模式，学生一改被动接受知识的地位，通过双向交流，积极主动地参与到教学过程中去。

简介：文不厌改,自古皆然。喜欢写作之人,大都有这样的体会：一篇文章脱稿后,总有不尽如人意的地方。于是,伏案捉笔,几经润色,反复斟酌,始成佳作。唐彪在《读书作文谱》中曾经说过：＂文章不能一做便佳,须频改之方入妙耳。此意学人必不可不知也。＂由来落笔难,千改始心安。那么,高中生作文中常见的问题有哪些,应该如何有针对性地进行修改呢？一般来说,高中生的作文中,最常见的问题,可以用六个字来总结,那就是＂纷＂＂板＂＂孤＂＂枯＂＂直＂＂俗＂。