简介：推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。”从数学本身看，数学推理反映的是一种基本的数学思想，也是一种主要的数学方法。文章从关注学生猜测验证的可信性；重视学生思维表达的逻辑性；重视学生思维表达的逻辑性方面谈谈如何培养学生的数学推理能力。

简介：针对海洋类专业特点,结合海洋类专业创新性开放实验项目教学实践,以培养具备创新精神研究型人才为目标研究探索了开放实验项目教学模式。结果表明：该教学模式激发了学生对科学研究的积极性和创新意识,提高了学生科学素质,取得了良好的教学效果。

简介：由《温岭市文化产业规划》编制引出＂科技介入海洋文化创意产业＂这一论题,着重探讨了科技介入海洋文化创意产业的内涵与主体,重点分析了温岭市海洋文化资源现状及产业发展基础,系统梳理了海洋文化资源门类和适用于海洋文化产业发展的现代科技门类,最后围绕＂产业链、载体、平台、组织体系＂的构建阐述了科技介入海洋文化创意产业的实施路径。

简介：在美国亚太战略的影响下,韩国结合外部形势的挑战以及自身利益的需求,采取＂均衡合作＂的政策,紧紧依赖美国,加强军力建设,不仅使中韩海洋纠纷面临升级的潜在危险,而且使中国周边海洋局势面临多重的深层压力,深刻地影响着中国的海洋战略。

简介：中国海洋大学自2003年起，遵循“通识为体、专业为用”的理念，在全校范围内建立并实施以“有限条件的自主选课制”与“学业与毕业专业识别确认制”为核心的本科教学运行新体系。经过13年的持续建设和不断完善，形成了一套具有中国海洋大学特色的学分制管理理念和方法，制定并实施了一些改善本科教学软环境的“硬政策”，形成了个性化、多样化的本科人才培养体系。

简介：开展自我评估是保证和提升高校教学质量的有效手段，通过建立以自我评估为核心的高校内部教学质量监控与保障体系，持续有效地开展校内自我评估，对教学质量进行常态监测和持续改进，可以有效提高高校教学质量。本文以大连海洋大学为例，阐述了学校在构建以自我评估为核心的教学质量监控与保障体系方面开展的研究与实践。