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181 个结果
  • 简介:恒流源在各类电子电路中应用非常广泛,但是微安级恒流源易受电路中噪声、纹波等影响,而使恒流效果变差,稳定性不高。针对微安级恒流源存在的问题,设计了一种微安级恒流源。该设计可在负载大范围变化时,输出电流依旧保持恒定。通过仿真结果证明了该设计的微安级恒流源可在负载0~100K变化范围内,输出恒定的微安级电流,精度±5%。

  • 标签: 微安级 恒流源 单片机 脉冲输出
  • 简介:以占空比、脉冲频率、电流密度、镀液温度为优化工艺参数,以镀层表面硬度、结合强度、磨损量、腐蚀速率为综合优化工艺目标,运用改进的TOPSIS法对脉冲电沉积Ni-P-W合金工艺参数进行优化。优化结果为:占空比30%、脉冲频率250Hz、电流密8A/dm2、镀液温度60℃。采用优化工艺参数进行脉冲电沉积Ni-P-W合金与最优试验设计组相比,表面硬度提高了8.14%,结合强度提高了5.32%,磨损量减小了4.26%,腐蚀速率减小了6.25%。

  • 标签: 脉冲电沉积 Ni-P-W合金 工艺优化 改进的TOPSIS法
  • 简介:建设世界一流大学和一流学科,对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力具有十分重要的意义。金登的源流政策分析理论有助于探索“双一流”建设政策的形成过程及动力机制,研究发现,问题源流由“985工程”、“211工程”日益显现的诟病及我国高校不理想的世界大学排名汇聚而成,政策源流由政府官员、教育专家、高校学者等利益相关者的积极参与构成,国民、政治精英的诉求及党和国家的战略推动形成了“双一流”建设政策的政治源流。在全面深化综合改革的关键之年——2015年,三流充分耦合,进而促成“双一流”建设政策形成。

  • 标签: “双一流”建设 政策解析 多源流理论
  • 简介:以英美法为主要教学内容的法律英语教学具有模态性和实践性,而模拟法庭具备模态性,且具有重要的实践价值,因此,模拟法庭和法律英语教学具有天然的契合性。模拟法庭可以创设真实情境,充分发挥其模态协同作用和实践价值,为学生提供将课堂所学知识转化为实际技能的实践机会,促进学生法律英语实务能力的真正提升。按照拟真程度和难易程度,可将法律英语模拟法庭分为排演式和对抗式两种形式。

  • 标签: 多模态 法律英语 教学实践 模拟法庭
  • 简介:说起高三,你会想到什么呢?是揪住你神经的倒计时牌,遮住你视线的书籍,还是无处不在的高考标语,集体振臂高呼的誓师大会?

  • 标签: 高三 高考 疯狂 共鸣
  • 简介:在城市废气主要污染物的聚类分析中,加入了面板数据的时序特征和截面特征,综合考虑城市废气主要污染物的全时主成分"增长速度"距离与全时主成分"绝对量"距离,重新对面板数据进行聚类分析,并将其与传统截面数据聚类分析进行了对比,实例聚类结果表明,传统截面数据聚类结果会出现部分与实际城市污染情况不符的结果,而采用面板数据进行聚类后得到的城市排名更加精确,方便对其进行有效的分析

  • 标签: 城市废气面板数据 主成分 综合距离 聚类分析
  • 简介:目的:研究金荞麦药酒对类风湿关节炎患者的骨保护作用.方法:选取2015年5月-2017年7月接受治疗的215例患者,按随机数字表法分为对照组和观察组.对照组给予雷公藤苷片10mg/次,3次/d,观察组在对照组的基础上给予金荞麦药酒30ml/次,1次/d.2个月后,比较对照组和观察组类风湿因子(RF)、血沉(ESR)、超敏C反应蛋白(hs-CRP)、血清碱性磷酸酶(ALP)、Ⅰ型胶原氨基端前肽(PINP)和Ⅰ型胶原羧基末端肽(CTX)、血清骨保护素(OPG)及核因子kB活化因子受体配体(RANKL).结果:治疗后,对照组和观察组RF、ESR、hs-CRP、CTX、RANKL水平较治疗前明显降低(P〈0.05),ALP、PINP、OPG水平明显升高(P〈0.05);治疗后,与对照组比较,观察组RF、ESR、hs-CRP、CTX、RANKL水平明显降低(P〈0.05),ALP、OPG水平明显升高(P〈0.05),PINP虽然也升高,但差异无明显意义(P〉0.05).结论:金荞麦药酒在改善类风湿指标的同时具有骨保护作用.

  • 标签: 金荞麦药酒 类风湿关节炎 骨保护作用
  • 简介:矩阵式P2P益智游戏训练,是指在益智游戏的训练中,为特殊学生设计好训练场景,依托“互联网+”平台,实现教师对学生、学生对学生、家长对学生引导、鼓励。如何在自闭症儿童教育中推广益智游戏的经验并进行创新,将益智游戏以矩阵P2P形式纳入自闭症儿童群体的日常训练,以有效的方式对自闭症儿童进行智力开发,从而实现对自闭症儿童的教育目标。

  • 标签: 多矩阵 益智游戏 自闭症教育
  • 简介:全概率公式是概率论中一个非常重要的公式,它内涵丰富,为复杂事件概率的计算提供了便利,在实际中有着广泛的应用.本文对全概率公式的内涵进行剖析,对应用方法和技巧进行引申与扩展,从而帮助学生系统、深入地掌握全概率公式的理论体系.

  • 标签: 全概率公式 完备事件组 目标事件 应用
  • 简介:中国当下的文化语境是潜流的文化传统、主流的政治文化、汇流的大众文化,相互冲突与交织,空前喧嚣纷攘。发现在当下各种文化形式中已经隐含着、正在表现着的文化传统,并在实践中进行与其他文化优秀传统相融合的探索,重建属于这个时代的文化,才是继承和弘扬中华文化的正途,才能实现当代中国文化的成功转型,使民族文化在新的历史条件下焕发勃勃生机。

  • 标签: 文化 传统 融合 实践 转型
  • 简介:《养生主》是《庄子》一书中极为深刻的一篇,其中实含深趣至理。文章明晰了养生主的一个重要意蕴便是养性之要领,结合内篇和外杂篇的文本分析,能够发现养性与处世有极大的关系,由此我们逐渐明了《庄子·养生主》中的一个核心思想其实是如何处世养性的问题。根据《养生主》一篇的重要命题,我们可以探析各个命题的义脉关联,并在内篇和外杂篇的整体义理支撑下不断展开庄子深刻的生命视域与处世艺术。

  • 标签: 庄子 养生 生命 处世
  • 简介:郭沫若对《残春》的解释并不全面。《残春》弥漫着性欲与暴力的氛围。白羊既是爱牟对妻子与家庭的忠贞的体现,更是古希腊的神话中潘神的象征,代表不可遏制、带来毁灭命运的原始欲望。白羊把贺君之趣事告诉爱牟,意在鼓动爱牟无顾忌地疏泄内心欲望,坚定其出轨之决心。梦中杀子真正的凶手是爱牟,他欲用一石二鸟的方式清除自己与S姑娘结合的障碍——自己的妻儿,同时又不付出任何代价。弗洛伊德的精神分析和利科的解释学或者巴特的含蓄意指一样,都是挖掘文本深层意义的有效方法。

  • 标签: 郭沫若 残春 精神分析 白羊 爱牟
  • 简介:2016年7月8日,《大鱼海棠》作为一部无明星非热门IP改编的动画电影,凭借标榜"梦想与责任"的情怀营销策略杀入强敌环伺的暑期档,并以5.65亿位列暑期票房排行榜第八位。但与高票房形成鲜明对比的是《大鱼海棠》观众口碑的急剧下降,除影片叙事本身存在的问题外,《大鱼海棠》情怀营销文本存在的不足、片方在映前采取的情怀营销策略构建起的影片期待与观众最后进入影院看到的影片内容之间难以填补的鸿沟,也进一步加剧了观众的不满和影片口碑的跌落。

  • 标签: 《大鱼海棠》 情怀营销 受众心理
  • 简介:构建新型校院关系和完善二级学院治理结构,是实现我国高等教育治理体系和治理能力现代化的关键所在。伦敦大学学院有着独特而强大的校内治理结构,形成了以理事会和学术委员会为主的二元治理结构,行政权力与学术权力相互制衡、相互监督,并组成一个庞大的委员会系统网络,对学院事务进行专业化的高效治理。

  • 标签: 学院治理 治理结构 启示
  • 简介:澳大利亚素有“教育出口大国”之美誉。为进一步推动国际教育的发展,澳大利亚旅游与国际教育部于2016年4月制定了第一个国家层面的国际教育战略——《国际教育国家战略2025》以下简称《2025战略》)。

  • 标签: 国际教育 澳大利亚 国家战略 教育部
  • 简介:通过网络调查大学生校园贷的情况,运用统计软件SPSS构建统计模型对校园贷进行深入定量分析。结果表明,大学生对校园贷了解不深入,缺乏对诱骗贷款之类陷阱的防范意识,还款能力弱。即使在如期还款的情况下,随着分期时长的增加,每月还款额、服务费与总还款额叠加式提高,随之而来的是不堪重负的债务压力,更不用说未能如期还款的情况下所面临的债务惨剧了。高服务费、高违约金、高利息,使大学生易入"连环贷"的陷阱。

  • 标签: 校园贷 诱骗贷款 防范意识
  • 简介:高校专业核心课程是高校专业建设的基础,在专业人才培养过程中发挥着不可替代的作用。在我国大力推进"双一流"高校建设的进程中,高校专业核心课程建设面临着新的环境与要求。准确地把握学生对专业核心课程建设的需求、合理地推动专业核心课程建设,是新时期高校专业建设的重要组成部分,也是提升高等学校人才培养质量的重要举措。当前,我国高校专业核心课程建设存在着一些问题,应积极地从完善课程内容、改革教学方式、丰富课程资源等方面予以解决。

  • 标签: 高等教育 专业核心课程 课程建设
  • 简介:航迹平滑作为航迹规划的最后阶段,其重要性不亚于航迹规划算法的研究。本文在分析无人机飞行性能约束的基础上,研究航迹光顺问题;然后详细讨论目前已经开展的航迹光顺研究方法,分别对B样条法、圆弧段串联法、地形光滑法、力平衡法、平滑算子法和滤波法等进行分析,阐述这些算法的优缺点及适用范围。最后综合概括无人机航迹平滑算法研究发展趋势。

  • 标签: 航迹平滑 航迹规划 B样条曲线 力平衡 平滑算子
  • 简介:准确把握大学生道路自信现实状况,有助于提高教育的针对性和实效性。大学生对中国特色社会主义道路有基本认知,但存在知识性欠缺的问题;大学生对中国特色社会主义道路情感认同较高,道路自信行为主动、践行意愿强烈。高校比较重视大学生道路自信教育,但效果有待提升。多种因素影响着大学生道路自信,高校要关注大学生的特点与需求,积极开展道路自信教育。

  • 标签: 大学生 道路自信 现状