简介：一、学科基础坚实，前期成果丰硕第一阶段：三足鼎立、打造“重器”，成功申报一级学科博士点。第二阶段：合理布局、重点突破，成功获批国家重点学科。第三阶段：凝练方向、创新驱动，建成国内一流学术高地。二、发挥结构优势，实现集群发展（一）发掘传统学科内部新增长点，引领传统学术的前沿性、综合化研究。（二）发掘交叉学科新增长点，实现学科集群化、一体化良性发展。（三）探索智力资源转化途径，实现学科成果的“智库化”、实践化转换。

简介：好教材不但课文体式编排合理,而且练习体系设计也很科学。正因如此,《开明国语课本》能够保持历久不衰的魅力。本研究采用计量学方法对《开明国语课本》体式编排和练习设计的结构、特征及其优点进行了整体分析和举例说明,以期对今天语文课本的编撰能够有所启发和参考。

简介：随着中国经济飞速发展,国际影响力日趋上升,外国留学生规模增长十分迅速。已有研究表明,心理健康问题会很大程度影响高校外国留学生的学习、生活以及其他各个方面,已受到外国留学生管理部门的高度重视。分析得出,外国留学生的心理健康问题主要体现在语言、文化、环境、人际关系、学习等方面,可以通过心理健康教育队伍建设、朋辈心理辅导、辅导员面谈咨询、心理咨询网络系统、团体心理健康辅导、校园文体活动等方面完善教育机制。

简介：大学治理体系由组织体系、制度体系、运行体系、评价体系构成。其中，组织体系是主体，制度体系是依据，运行体系是路径，评价体系是标准。它们既相对独立，又互相联系，从而架构起大学治理和能力建设的互为前提、互相制约与相互推动的治理网络体系。

简介：应用型本科高校要求毕业生具备一定的创新思维与创业能力,能够迅速适应职场需要,该目标要求本科教学适应现实,联系实际,学以致用。它要求外国文学课程更加关注作品的创业(商业)叙事与创新思维,适当减少文本审美赏析,以精准的教学内容改革来适应应用型人才培养目标。

简介：陈为峰、傅添、张存玉在《高教探索》2017年第10期撰文指出，美国顶尖私立大学在激烈的竞争中形成了较为完善的生源优化策略。文章通过对芝加哥大学、杜克大学、约翰霍普金斯大学、范德比尔特大学四所常春藤联盟之外的高校进行实地调查和分析，发现美国顶尖私立大学重视生源市场的开拓、构建多样的信息发布平台和沟通渠道、推介多维度有侧重的宣传内容，以巨大的投入换取优质生源的同时，提高了社会的认可度，增强了大学的竞争力。市场竞争是大学发展的重要推力，在我国建设世界一流大学的进程中，美国顶尖私立大学的生源优化策略值得借鉴。

简介：一、隐性课程的内涵隐性课程,又称潜在课程、潜课程、隐蔽课程、内隐课程、无形课程等。[1]隐性课程(hiddencurriculum)一词最早是在1968年由美国学者菲利普·W·杰克逊正式提出的,他在《班级生活》(lifeinclassroom)中说道,“任何人,或稍加思考的人都了解:学生在读、写、算或其他学术课程上的进步并没有完全说明学校教育的结果。

简介：教学档案是教师为全面呈现他与学生学习和发展相关的教学实践而搜集的系列材料的集合，包括教学设计、教学过程、学生反馈、教学反思、课程发展等信息。教学档案不是简单的课程档案，而是教师在实践和反思基础上对课程、教学及其对学生所产生的影响的简要总结。

简介：自清廷兴办西式高等教育、废止科举制度以求自强之后，现代意义上的大学就在华夏土地不断涌现。很多大学在建校之初，十分注重校园建筑文化的建设。当年目寇侵华，国难当头，即便只能用茅草来修建校舍，

简介：复旦大学出版社2017年出版的赖明谷所著的《大学的道与治》,仿佛让人聆听到现代大学强劲的心跳。马来西亚拉曼大学博士生导师黄文斌教授,点赞此书是一本“veryimportantpublication”,堪称中国高教管理类VIP著作。20余万字的《大学的道与治》共6章,分别为:复杂的大学——大学治理面面观;优雅的大学——大学文化之作用;地方的大学一服务社会创特色;人才的大学——守正创新为根本;德育的大学——立德树人是核心;他者的大学——他山之石可攻玉。

简介：罗纳德·巴内特是英国伦敦大学教育学院高等教育学荣誉退休教授，也是高等教育领域的国际知名学者，本文将以他的重要著作《使大学存在》为主要的理论资源，简要勾勒出作者对于大学未来可能性的思考，以起到抛砖引玉的学术目的，希望未来有更多的学者能够参与到对巴内特作品的研究当中。

简介：美国南卡罗来纳大学(以下简称USC)是一所拥有悠久历史的公立大学,在新生教育方面积累了一系列颇具特色、富有成效的经验与做法:被誉为全美大学新生教育的典范与标杆。该校的“大学101项目”(新生教育项目名称)连续9年被《美国新闻与世界报道》评为“杰出项目”,并被授予“探究项目奖”;USC还被全美大学新生政策研究中心评为“新生教育杰出高校”,也是唯一获得此项荣誉称号的大学。本文在对USC“大学101项目”的发展历程、理念目标、核心内容、组织运行体系等方面进行梳理分析的基础上,探索研究其对于国内大学新生教育工作的启示与借鉴意义。

简介：[历史沿革]武汉科技大学是省部共建的地方高水平大学,是国家'中西部高校基础能力建设工程'入选高校。学校办学历史可溯源至湖广总督张之洞于1898年创办的工艺学堂,1958年组建为武汉钢铁学院,1999年更名为武汉科技大学。学校研究生教育始干1978年,是全国首批硕士授权单位。[学科建设]学校学科门类齐全、特色鲜明,构建了以工为主、理工结合,工、理、管、医、文、经、法、哲、艺等学科协调发展的综合性大学学科体系,材料科学、工程学两个学科进人ESI全球学科排名前1%。现设置有19个举办研究生教育的学院(中心、部),各类在校研究生5000余人。学校拥有冶金工程、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、矿业工程等6个博士后科研流动站,拥有冶金工程、材料科学与

简介：研究大学治理，我们应该特别关注那些在别的大学长期有效的治理体系，为什么在我们的一些大学会失灵？

简介：一、现代欧洲大学自治之表征（一）组织自治目前欧洲大学内部主要以双元制与单一制两种治理架构为主。多数国家秉持前者模式，即治理实体由董事会（委员会／理事会）与评议会构成，董事会通常负责为学校的长远发展保驾护航，评议会负责决议学校的具体学术事项，各机构间分工明确，共同维护大学的平稳运行。挪威、丹麦、瑞典、匈牙利等少数国家实行单一治理结构，即大学发展的所有事项均由一个决策主体负责。此外，受新公共管理主义的影响，

简介：学校简介中国农业大学是教育部直属的国家“211工程”和‘985工程”建设的全国重点大学，其历史起自于1905年成立的京师大学堂农科大学。秉承“解民生之多艰，育天下之英才”的校训，历经百年风雨，

简介：党的十八大报告明确指出：＂文化是民族的血脉,是人民的精神家园。＂对于肩负着传承和创造人类文化职责的大学而言,加强文化建设显得尤为重要。本文在系统探究大学文化内涵的基础上,明确了大学的文化属性与文化使命,将大学文化作为创建世界一流大学的思想基础和行动指南,提出了具有建设意义的实践方案。

简介：一、研究缘起进入21世纪以来，社会经济形态逐渐转向创业型经济和知识型经济，创业公司呈现出集群发展的态势，部分地区形成创业生态系统。目前，硅谷、波士顿128号公路、三角研究园是美国公认的三大创业生态系统。一些经济现象的出现，如独角兽公司（公司价值超过10亿美元的新兴企业）的地域集中分布，也表明了创业生态系统的存在。创业生态系统作为一种经济现象，作为经济学领域新兴的研究领域越来越多地引起学界的注意。

简介：看到“中南大学”这四个字，很多人都以为它是武汉的某所普通大学，其实，中南大学位于湖南长沙，是教育部直属全国重点大学，2017年还与同城的湖南大学、国防科技大学一起入选国家首批“双一流”建设高校名单。

简介：不可否认，上大学的终极目标之一就是为就业做准备，填报高考志愿也肯定需要考虑就业因素。但目前的情况大多是考生在参考就业时，考虑更多的是专业和就业之间的关系，而忽略了高校对就业的影响。实际上，高校和就业之间也存在密切关系，大学的行业背景、地理位置、优势专业、校友资源等都会对未来的就业产生影响，所以，填报志愿参考就业有必要明白高校之于就业的影响和作用。