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  • 简介:文章系统地介绍了GPS导航仪的工作原理和误差,着重从理论上分析了GPS导航仪与卫星信号传播有关的测伪距误差、卫星和船舶相对位置夹角有关的几何误差、海图坐标系和海图所引起误差的来源和大小。根据这些误差的特点,提出一些减小误差提高定位精度的方法以及利用本船的GPS卫星导航仪进行数据实测,验证实测结果是否在理论误差范围内。

  • 标签: GPS 误差 来源 大小 方法
  • 简介:摘要很多人认为教育只和学校有关系,只和教师有关系的观念是错误的,教育应该与家庭、学校、社会都有关系。

  • 标签: 教育 学校 社会 家庭 方法
  • 简介:摘要农村劳动力大量外出,农村小学三分之二以上为留守儿童,这些留守儿童因缺乏父母亲情,自身产生了许多心理问题,需要为师者对他们进行特别的心理健康教育。思想品德课教学中如何渗透对留守儿童心理健康教育,是每位思想品德课教师应该思考也应解决好的重要问题。

  • 标签: 品德与社会 渗透 留守儿童 心理健康 教育
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  • 简介:本文结合教学实践,对Matlab/Simulink软件"通信原理"课程理论教学中的必要性和可行性进行了探索,并以扩频调制为例进行了具体仿真和分析。Simulink软件简单易学、调试方便,通过进行Simulink仿真训练可以帮助学生更好地理解基本原理,充分调动学生学习的主动性和积极性,有效提高学生综合运用知识的能力、创新能力和工程素质,"通信原理"课程教学中具有较高的推广价值。

  • 标签: 通信原理 SIMULINK 扩频调制
  • 简介:新课程下我们应扬起“快乐课堂”的旗帜,创设一个和谐、快乐、开放的平台让孩子们尽情发挥,倾情挥洒,使孩子们的个性飞扬起来,思维灵动起来,让孩子们快乐中长进,让思想在无形中渗透,让知识在心中扎根,使孩子们快乐的课堂中成为生活的富有者。

  • 标签: 小学 英语 快乐 课堂
  • 简介:辅导没效果就等于偷了家长的钱我是2002级的北大研究生。本科想考北大,但是没考上。考研究生的时候考到了北大生命科学学院。一直以来.我认为.一个人尤其是男人,18岁以后应该自力更生。所以,我上大学的时候就想做点兼职。但是,父亲不允许.他认为我应该好好学习,我又比较听话,所以就没有做。

  • 标签: 创新 创业 生命科学学院 研究生
  • 简介:古代诗词不仅脍炙人口而且蕴含着丰富的地理信息,课堂上恰当运用,能够有效地解释、印证地理原理和现象,帮助学生深刻理解、掌握地理知识,充分调动学生的学习积极性,更好地完成教学任务。

  • 标签: 诗词 地理教学 学习兴趣
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  • 简介:摘要纪律具有社会性、历史性,阶级性和强制性的特点,是工作、学习好的重要保证,历史教学中加强纪律教育是非常有必要的。历史课本中有关这样的事例是非常多的岳飞抗金,戚继光抗倭,李自成进京,红军“三大纪律,八项注意”,烈火烧身的邱少云等,都是很好教材,对加强学生的纪律观,增强法制观有重要意义。

  • 标签: 历史教学 纪律教育
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  • 简介:摘要本文通过投影教学可以创设良好的课堂教学气氛,给物理教学增添了新的活力,利用投影手段的形象生动性、直观性、启发性等特点,从而调动学生的视觉、听觉,旨在培养学生学习物理的兴趣,提高学生学习的水平。

  • 标签: 投影教学 学习兴趣 慢镜头
  • 简介:<正>物理学是一门以观察为基础的实践科学,如何在教学中将感性知识上升到理性知识,激发学生的学生热情?只有培养学生的观察能力才能使学生在生活经验的基础上,更深入地理解物理的概念和规律。物理学是一门实践科学,它与人们的日常生产、生活息息相关。作为物理教师,应该特别注意观察周围各种事物,只有大量积累生产、生活经验,收集各种信息,

  • 标签: 理性知识 比萨大教堂 感性知识 实验过程 课本知识 学习方法
  • 简介:<正>新课标指出:语文课程必须关注学生个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。其实,语文教师应当把课堂还给学生,给他们更多的自由空间,充分调动他们的积极性,引导他们用心读、悟、思,就会很好地活跃课堂,收到意想不到的效果。我在教学《陌上桑》时就有深刻体会。

  • 标签: 《陌上桑》 学习方式 罗敷 案例描述 创造思维 思维能力
  • 简介:采用文献资料法、调查法和访谈法对我国高校时尚体育现状进行研究。为使体育教学富有时代特点,达到健身和缓解学生心理压力的目的,论文对时尚体育的内涵、特点进行了概括和总结,对时尚体育运动进行了分类划分,提出高校开展时尚体育的发展策略,以期为高校开展社会时尚体育运动提供科学依据。

  • 标签: 时尚体育 策略 价值
  • 简介:摘要本文针对当前我国英语教学中主张忘掉母语的“浸没式教学”提出了不同主张,并对“汉语因素”这一概念,以及汉语因素英语教学中所起的作用进行了比较详细的解释和分析,其目的就是希望能引起大家的思考,以便于今后的英语教学。

  • 标签: 忘掉母语 浸没式教学 汉语因素 英语教学
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