简介:2012年10月27日-28日,由新课程研究杂志社主办、全国基础教育新课改联盟、武汉市斫口区教育局、沃尔德冠军文化传播有限公司承办的全国“新课改、新澡堂”小学语文名师观摩活动”在武汉四中隆重召开。
简介:随着教育改革的不断深入,课堂教学有效性也越来越受到教育工作者的重视,作为语文教师,更应该加强教学研究,提高课堂效率。笔者认为,一堂好的语文课,不应是照本宣科地把课本知识传授给学生。而应在上课的过程中有效落实三维教学目标,
简介:摘要对话教学是“学生、教师、文本之间对话的过程”,是教学不可或缺的重要环节。随着新课改的逐渐深入,对话教学作为一种全新的教学形式,成为了教育界关注和研究的焦点。本文从过去的语文课堂教学存在的误区出发,提出了几点提高语文课堂对话教学有效性的实施方法,希望能对提高语文课堂教学效率有所帮助。
简介:
简介:摘要新一轮课程改革以来。语文课堂教学面貌发生了根本性的变化。我们应大胆进行学习、研究、探索,把课堂还给学生,创设情境,激发兴趣,实现师生互动,注重学法指导,让其感受教学的新,促进学生成长。
简介:摘要语文就其学科本身特点就有内在魅力,语文教师凭借教材的特点与自己的文学修养、渊博知识及高潮的教学艺术,将生动有味的语文教学呈献给学生,让学生在语文的乐园里自由自在的遨游。
简介:摘要《新课标》确定了人文教育的目标,它倡导教学以“人”为本,以学生为主体,全面推进素质教育,让每个学生都成长起来。从而改进初中语文教学,提高课堂教学效果,更好地提高语文教育教学质量。
简介:摘要语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。说到底,语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此,在初中语文的闼读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。
简介:摘要新课程理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动,这其中,教师的“导”起着关键作用。这里的“导”,很大程度上靠设疑提问来实现,有人认为提问是教师最重要的语言活动,是教师所有教学技能的一个重要组成部分,是教师教学水平的一个体现。本文从正面、反面、侧向、发散等方面来浅谈课堂教学的提问方式。
我言秋日胜春朝(一)——全国“新课改、新课堂”、学语文名师观摩活动综述
试论初中语文有效教学
初中语文对话教学探讨
浅论初中语文阅读教学
感受,初中语文教学的“新”
浅析初中语文阅读教学探索
新课标下初中语文教学反思
论初中语文教学的新探索
浅谈初中语文作文教学模式研究
如何让初中语文教学更给力
初中语文课堂教学之谈
浅谈初中语文阅读教学李红丽
浅谈初中语文对话教学策略探索
浅谈初中语文教育的阅读与写作
浅析初中语文课外阅读教学
如何加强对初中语文作文的指导
怎样备好一堂初中语文课
初中语文课堂教学提问初探
论初中语文自主阅读教学的实践
浅谈初中语文教学的改革与创新