简介：传统行政法通过政治统治的合法性为行政权行使的合法性提供解释。但随着行政国时代的到来。这种解释面临合法性的挑战。为重新构建行政权行使合法性的体系框架，公众参与应运而生。但该制度在实践过程仍有一些问题尚待解决，对公众参与的源起及其现实问题的探究，将对行政法治的发展大有裨益。

简介：曾经有一段时间,我跟风开通了一个公众号。我以为只要我会写文章,并且能够坚持更新,就可以把它运营下去,结果没过几天就被自己“打脸”。刚开始的时候,我每天都要折腾好几个小时,才能推送出一篇差强人意的文章,但换来的也只是寥寥无几的阅读量。没有多少阅读量,就不用提什么“流量变现”了。于是,我的三分钟热度就这样冷却下去了。

简介：微信公众号是专门针对企事业单位开通的公众服务平台，自上线以来增长迅速，已经有几十种大学学报开通微信公众号。作为学术期刊重要组成部分的大学学报，由于受到数字出版的冲击，加上读者阅读方式的改变，传统的学术期刊传播模式已经不适应当前的环境，亟需通过新媒体提升学术期刊的品牌影响力。

简介：在构建社会主义和谐社会的背景下,公众参与已成为一个备受关注的问题。理论上的充分论证及结论在行政实践中依然存在诸多阻力。公众参与的概念、参与内容、参与方式、参与的效果、参与的保障等问题值得关注和探讨。

简介：在移动自媒体日渐崛起的背景下,普通公众社会参与的路径由相对单一逐渐转向高效多元。在网络空间的社会参与进程中,网络草根强化内容创作中的个性化表达,注重参与形式的社群化、平台化的建设和信息阅读中碎片化、娱乐化的解读。这些参与过程的演变揭示：相对于传统媒体社会中民众被动地参与社会发展,移动自媒体时代下公众高效地以多元化的方式进行社会参与。网络时代公民社会参与的转向表现在：在社会舆论事件中由被动关注转向主动挖掘、在社会热点问题上由消极反馈转向主动讨论、在社会文化知识上由被动接受转向主动创造。公众利用＂移动自媒体＂这一犀利的喉舌,为自我发声,为群体发声,为社会发声,力图实现社会参与路径的转向,发挥出有利于社会的积极作用。

简介：据统计,从改革开放到2017年年底,我国出国留学人员完成学业后回到国内发展的,占到了总数的8成以上。在这些海归人员中,投身“双创”的不在少数,且呈现出年轻化、高端化等特点,创业的行业领域及选择落脚的城市地区等也逐步多元,甚至性别比例都在悄然发生改变。

简介：我国公众责任保险的发展，目前处于需求与供给的“双冷”尴尬局面。本文认为，除了公众责任保险具有准公共产品的特殊性以外，制约其发展的主观因素主要有社会公众的风险意识和自我保护意识差，维权困难；企业及公众场所的经营者缺乏社会责任感，保险公司的短期行为。为尽快地开发我国公众责任保险这一市场，需要政府的适当引导与干预，刺激保险需求，同时保险公司自身通过思维创新，突破固有的发展模式，提升经营信心。

简介：微信公众平台以其互动即时通迅,群发推送信息的优势拥有了大规模的用户,越来越多的高校图书馆利用微信公众平台提供基础性和个性化的信息服务。但目前国内高校图书馆在微信公众平台建设方面还存在着诸多不足,主要表现在高校图书馆微信号关注人数不多,微信公众平台的交互功能没有得到有效的开发和利用、图书馆员对微信公众平台的服务功能掌握不够等方面。高校图书馆应更加重视微信公众平台的建设和服务功能的开发利用,加强对馆员利用微信公众平台提供信息服务能力的培训,为读者提供更加便捷、优质的服务。

简介：摘要在高职院校实施导师制的工作过程中凝练出导师特长导向的意义、实施方法以及如何完善，从而提升高职生的就业力。实施导师制特长导向是培养高职生个性化和专业特长的需要，有助于高职生的教育与培养，能提升高职生的就业竞争力与发展潜力。

简介：新闻语言在使用过程中，通过传播者的组合，携带了传播者的意图，具有了导向性。该篇从新闻语言导向性的表现形式、产生原因和规范使用新闻语言三个方面对新闻语言的导向性进行分析。认为新闻语言的导向性是由于新闻这种特殊的传播载体决定的，为了更好地服务于传播者的传播意图，需要正确合理地把握新闻语言导向性这一特征。

简介：发挥教师导向作用二法教师在历史教学中的导向作用，就是有针对性地强调某一点，在关键时刻避免学生走弯路、走迷路，使学生在教师的正面引导下顺利完成学习任务。从这个意义上讲，导向是一种手段和方法，是为一定的教学目的服务的，是教师的主导作用在新形势下的深化和发...

简介：随着智能化媒体时代的到来,媒介融合逐渐深化,国内各大主流媒体纷纷开设了属于自己的微信公众平台。在各大媒体竞相发展微信公众号的大环境下,《人民日报》以独特方式将其微信公众号发展得风生水起,编排模式渐趋完善,风格特色日益凸显,用户群体迅速扩大,始终以优秀典范的姿态活跃在媒体微信公众号领域。通过对《人民日报》微信公众号在2018年部分时间推送的文章以及以往推文进行总结,对相应编排特色,包括标题制作、内容编辑以及语言和图片运用方面的风格做出分析,试图探讨《人民日报》微信公众号在编排方面存在的问题并提出相应改进意见。

简介：近日，教育部颁布了修正后的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)。这一新《规定》坚持法治与德治相辅相成，体现育人为本、德育为先的原则，强化理想信念教育和道德品质规范，把日常管理与引导大学生遵纪守法、养成良好行为习惯结合起来，为促进学生身心健康，实现德、智、体、美全面发展提供了制度依托和法律保障。

简介：新时期文学的美学导向主要表现为文学语言当代性导向。文学语言导向当代性的过程,也是它陷入困境的过程。审视新时期文学所走过的路,这种困境主要来自两方面:一是文学语言内向的、自我表达的困境;二是传播中的、读者接受上的外向困境。

简介：“行动导向”理念最初起源于德国，为德国职业教育发展做出巨大贡献，国内学者对此研究已将近二十余栽，对“行动”及“行动导向”的理解不甚相同，但是有些译误往往阻碍学术前进，本文以澄清“行动”、“行动导向”理念及“行动导向”教学等概念为基础来揭示其内涵，以启示中国职业教育。

简介：文章从微信公众平台的优势出发,阐述了利用微信公众平台开展大学生安全教育的可行性,并以黑龙江大学为例,分析其利用微信公众平台开展大学生安全教育的实践策略。

简介：微信在方便人们日常交流沟通的同时,也为学生的学习活动构建了新的平台.病理学属于基础医学和临床医学之间的桥梁学科,其主要是通过教学使学生掌握疾病的基本理论知识以及病灶的临床表现.文章就病理学教学过程中微信公众平台的应用及效果开展分析,以期为病理学教学改革提供参考意见.

简介：我国高等职业教育的迅速发展，构建以行动导向的网络教学环境，为解决学校硬件设施、师资与招生规模扩大的矛盾，提供一种新的解决途径。本文结合高职课程的教学特点，融入行动导向的教学理论，研究基于行动导向的网络教学平台的基本理论和方法。

简介：高等教育的一项重要任务是培养学生的批判创新思维能力,但是我国大学生普遍存在创新意识不强、思维辨识意识薄弱的现状。而思辨能力在英语公众演讲课的众多环节随处可见。文章首先回顾了中西方教育学家、哲学家对批判性思维的不同定义、演化过程和研究现状,通过德尔斐批判性思维模型和Paul＆Elder三元批判性思维模型的阐释,详尽地剖析了批判性思维和英语公众演讲课之间存在的密切关系,以及如何将批判性思维应用到英语演讲教学当中。文章为在英语演讲中培养和提升学生的批判性思维能力提供了理论和实践理据,以期探索更适合于通过英语公众演讲提高批判性思维能力的教学思路和教学模式。

简介：文章选取“襄阳旅游”官方微信公众号自2017年8月—2018年7月间发布的信息作为研究对象,结合WCI指数相关指标数据,分析了襄阳旅游微信公众号的推送文章后发现:襄阳旅游微信存在发布文章关注度不高、互动不足、粉丝数量少等问题.对此,建议襄阳旅游要重视政府微信的作用,强化旅游微信的营销意识,提高旅游微信影响力;加强内容营销,增强互动性,提升口碑认可度;进行多渠道融合与推广,“双微”互动、官微结合、传统媒体助力,扩大旅游微信的分享度.