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我国大学校标文化解读

作者：苏春;苏兰
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2012-02-12
出处：《高等理科教育》 2012年第2期

简介：大学校标是由文字、图案、意象等主要元素构成的,反映大学的办学理念和文化内涵并对全体师生员工具有教育、导向意义的文化表现形式。我国大学校标文化呈现出了以下特点：我国大学校标结构模式兼具强烈的西方化特点与民族化情结;大学校标作为＂大学文化的名片＂,能够表达出大学的办学理念,突显大学的办学特色,承载大学的文化精神并透射大学的文化内涵。
标签：西方大学校标中国大学校标文化解读

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学习课标基本理念更新数学教学观念

简介：本文从数学课程要面向全体学生、数学是人类生活的一部分、数学学习要包括“过程”、数学教学活动中师生角色的定位、数学教育评价应有助于促进学生学习和改进教师教学、数学课程要与现代信息技术整合等六个方面探讨了学习数学新课程标准的体会，以求更新数学教学观念，提高数学教学水平。
标签：课程标准基本理念学习心得教学观念

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具免疫应答时滞乙肝病毒的数学模型

作者：王光菊;杜鹏;廖新元
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2012-02-12
出处：《三明学院学报》 2012年第2期

简介：据统计,世界有1/3的人口曾经感染乙肝病毒,约有3.5亿人是HBV携带者。如何预防和治疗乙肝一直是社会关注的焦点和医学与数学等交叉学科的重要课题。基于Nowak模型,建立了具免疫时滞因素HBV感染时滞微分方程模型,对该模型的动力学进行了分析,并应用Routh-Hurwitze定理及Lyapunov-Lasalle定理讨论了该模型平衡点的稳定性,分析了免疫时滞对系统动力学性质产生的影响。数值模拟验证了所得到的结果。
标签：乙肝病毒免疫应答 LYAPUNOV函数稳定性分析时滞微分方程

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