简介:随着大型开放式在线课程,即MOOC(MassiveOpenOnlineCourses)的兴起,国培在线培训资源问题凸显,技术上虽已实现学习者在线学习的开放培训理念,但仍缺少大规模交互参与和实时反馈,而这正是改变教学或培训模式、将远程培训与面授培训融为一体的关键。目前,各类在线培训资源建设总体上存在培训方法单一、培训资源缺乏针对性和实践性、培训资源标准不统一等现实问题。现有的国培项目培训资源大多存在数据库中,利用MOOC平台,可以实现培训资源一体化设计、培训资源微型化和专题化、关注生成性资源和交互参与,解决国培项目在线培训的资源孤立的问题。
简介:美、英、日三国地方高校内部治理结构特点各不相同,主要表现在大学治理的最高权力机构、大学治理的参与者、内部治理的管理层级、学术权力与行政权力的关系等四个方面。文章对这四个方面分别进行了比较分析,最后还归纳了三个国家地方高校内部治理结构的特点,以期对我国地方高校进行"双一流"建设具有一定的启示意义。