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  • 简介:作为高宽课程模式的重要组成部分,视觉艺术教育倡导一种综合性的儿童艺术教育方案,在创造性表现这一关键经验的范畴之内,鼓励儿童直接接触各种材料、人以及由人们之间的交流所创造的事物,在持续探索各种材料媒介中,进行艺术创作和鉴赏。高宽艺术教育在对传统的一次性提供过多材料的艺术方法的批判下,提出了新的艺术教育方法——单项深度法,为我国幼儿园在艺术领域的教育实践带来了新思路。

  • 标签: 视觉艺术教育 课程模式 教育启示 概览 美国 儿童艺术
  • 简介:本游戏主要涉及幼儿观察能力、逻辑思维能力的培养。3~4岁幼儿行为目的性较差,思维属于直觉行动思维。家长要引导和鼓励他们运用多种感官感知周围事物,使他们对常见事物、现象及其变化产生兴趣与探究的欲望;4~5岁幼儿思维主要是以具体形象思维为主。

  • 标签: 观察能力 视觉空间能力 能力培养目标 运动能力 逻辑能力 肢体
  • 简介:《婴幼儿画刊》有关动物的系列游戏目的是培养宝宝的细致观察和数理逻辑能力,并帮助宝宝认识动物。本游戏呈现的是云南的一些动物,包括5头野象、1只盂加拉虎、6条蟒蛇、2只孔雀,5只长臂猿、4只懒猴、6只犀鸟、2头野牛、3头水鹿、2只白鹇以及其他一些动物。

  • 标签: 能力培养目标 逻辑能力 语言表达能力 视觉空间能力 观察能力 孔雀