简介：<正>小P与阿Q有人把两大袋污染性极大的垃圾扔到了河里。据小P说,这是阿Q干的,小P说:“刚才我乘小艇全力以赴划向小桥。我亲眼看见阿Q背着两个大袋,抛到河里。”小P和阿Q一向不睦,阿Q说这是小P在诬陷他。究竟是不是阿Q干了这件不道德的事呢?二人找到足智多谋的神童马良.请他判断是非。马良听后,指着小P说:“你为什么要害阿Q呢?”小P一听,满脸通红。马良怎么判断是小P撒谎呢?

简介：2007年11月1日，青岛市教育局出台文件，首次对全市2260多所幼儿园的办园行为、管理行为、教育教学行为进行全方位规范管理。其中，对备受家长关注的兴趣班，规定学前教育机构不得在幼儿园一日活动时间内单独或与其他机构合作举办兴趣班并另行收费。举办收费兴趣班的，应具有合法的办学资质，

简介：<正>我诞(dàn)生在发电厂,人们亲切地称我为"电娃娃"。我是个快乐的旅行家,我和我的兄弟姐妹们沿着电线一直走啊走啊,一点不怕累。虽然电线里黑乎乎的,什么也看不见,但是我们的脚步可不慢,因为所有的电娃娃都是急性子。

简介：人类一直假想，有一天．机器人会像真正的人一样思考，同人类交流，甚至控制人类。让这些想象成为现实的关健在于．能否研制出一个和人脑一样聪明的大脑。

简介：这两只鹦鹉在一起干什么呢？小朋友们，请插上想象的翅膀，用你的画笔将关于它们的故事画出来吧!

简介：这三只企鹅在一起干什么呢？小朋友们，请插上想象的翅膀，用你的画笔将关于它们的故事画出来吧！

简介：

简介：职业枯竭（JobBurnout）又称“工作倦怠”，是指在工作重压下，一种个人感到厌倦工作、身心疲惫、身心能量被工作耗尽的感觉。职业枯竭可表现为工作上的消极状态，如身体疲劳、情绪低落、创造力衰竭、价值感降低，进而降低个人的生活质量。对于职场蚂咪来说，不仅上班时间要工作，下班还需要照顾孩子和家庭，更容易出现职业枯竭的感觉。受到职业枯竭“袭击”的职场蚂咪会变得更容易发怒。动辄感到疲惫不堪，对工作和生活缺少进取精神和认同感，甚至逐渐与“闺蜜“疏于联络。

简介：1．脑的可塑性。在外界环境和教育的刺激下，脑的结构和功能也会发生改变，这种改变就是脑的可塑性。脑的可塑性是由树突、轴突、细胞体和神经递质的变化以及整个神经系统的变化决定的。在上个世纪六十年代，神经解剖学家就发现，加大并丰富外界的环境刺激，可使大脑皮层加厚，细胞体增大，树突增多。近十年来的脑科学证明，

简介：人体除了大脑外，肚子里也有个“大脑”，被称为“腹脑”。科学告诉我们，在人的消化道的内壁、胃部、大小肠中的组织细胞皮层中，有一个非常复杂的神经网络，大约有1000亿个神经细胞，胃肠道里的“神经系统”与大脑里的细胞数基本相等，其结构与大脑也大致相同，这便是“腹脑”。血清基是人体神经的传递物质，95％都产生于“腹脑”，

简介：<正>芦笋与柠檬汁爱因斯坦出过这么一道智力题目:有两个外观一模一样的罐头盒,其中一个装的是芦笋,另一个装的是柠檬汁。假设,它俩重量一样,标签都已经脱落了,即使摇晃也区别不开,盖子上的记号看不懂。请问,在不打开盒盖的情况下,有办法区别出谁是芦笋罐头吗?

简介：找国旗(中班)准备:三角旗、红旗、黄旗、蓝旗、国旗等若干,分别插入沙盘中。高20厘米,宽15～20厘米的独木桥两座,长方形积木若干,爬网一架。游戏:幼儿分成两组,每组四人。听到口令后各组第一人迅速走过积木(积木摆放可根据幼儿能力增加通行难度)、独术桥,在沙盘中找出国旗,然后攀登爬网。以单手高举国旗,头先过网顶者为胜,奖励一

简介：

简介：神经教育学,其基本原理体系主要包括以下几方面的内容：第一，学习和认知是脑发展的自然机制。第二，脑通过确立规律性求得意义，依靠已有经验来探究意义是脑的天赋素质。第三，情感是脑有效活动的必要因素。第四，脑能弼时分析和综合收到的信息，并能同时运作整体和部分收到的信息。第五，脑的视觉-空间记忆方式与强学硬记方式。

简介：<正>如果问:人世间什么最珍贵?有人答生命最珍贵;有人答爱情最珍贵;有人答理想最珍贵;有人答品格最珍贵;有人答亲情……一直答下去便会一直有不同的答案。那么究竟什么最珍贵呢?我认为,人世间唯一最珍贵的就是健康聪明的大脑!假如没有一个健全的大脑,没有区别于其他生物的极高的思维能力,那人的生命将有何意义?假如没有一个充满活力的大脑?那么,理想、情感、品格等从何而来?更不必说什么发明创新建设世界了!因此,保护开发人类的大脑自然也应该是最重要的事啦。各位亲爱的读者小朋友,我有幸能在本刊中为大家健脑增智尽一份力,那当然是我的荣耀啦!随着9月新学期的开始,就让我们一起努力,共把"健脑增智"再提到一个更高的水平上吧。

简介：孩子出生后,虽然已具备了人体的基本结构,但并不是成人的缩影。因为其体内的五脏六腑及各个器官,在结构上和机能上都尚未完全成熟,还需要经过一个较长的生长发育过程才能达到结构上的完善和机能上的成熟。在生长发育中,各个器官的成熟,不是同步、同期发展的,有的早,有的迟,有的快,有的慢,这就形成了幼儿不同年龄阶段在生理上的不同特点教师和家长在对幼儿进行教与养时,就必须根据幼儿的生理特点来进行,这样才有利于幼儿的成长。为此,我们特邀请原南京市儿童保健所副所长韦美翔副主任医师不定期地就幼儿生理特点、饮食与营养、疾病防治、卫生习惯等方面做些简洁明了的介绍。

简介：090608答案：1C;2B;3B;4A；5B;6A;7B;8B；9B;10A090631答案：煎锅、点火用的燃料、塑料勺090642答案：揭秘：这个杀人过程其实是一个真空实验，比如一个真空的玻璃管，

简介：最近，孩子们因为猜谜常发生矛盾：“老师，他们的声音太大了，我们都听不见了。”“老师，我们都说好了由谁来发贴画，可文文老是抢着发。”看来，是该形成猜谜规则的时候了。在我的引导下，孩子们纷纷出起了主意：“咱们轮流猜吧，每次换一个人。”

简介：

简介：游戏目的：发展幼儿的手腕力量和手指的控制力。材料准备：勺子2个、盆2个、杯子2个、抹布1块、方形筐1个。