简介：幼儿的思想非常单纯，生活的环境也非常简单，因此幼儿教学中不适合使用过于复杂的教学方式。并且幼儿的基础知识非常薄弱，不适合用过于成熟的教学方式进行教学。而小班又是幼儿园中最低的年级，孩子的年纪更小，且对幼儿园环境还不够熟悉，老师在教学过程中会遇到更多的麻烦。本文将针对小班幼儿活动区的环境创设进行深入的探究，具体从小班幼儿活动区的环境创设重要意义和小班幼儿活动区的环境创设方法进行两个部分进行探究。

简介：在拙文(见2002年第2期)中,笔者曾反复谈到过,教师开展课题研究的最终目的是优化自己的教学行为,全面提高教育质量,正如世界学前教育机构欧洲理事会在一份文件中提到的那样:"教育研究对教育之真正影响在于它对教师的教育观点和态度的影响".

简介：磨坊的故事18世纪时，德国皇帝威廉一世在波茨坦建立了一座行宫。一次，他在行宫里远眺波茨坦市，却被一座磨坊挡住了视线。皇帝大为扫兴，觉得这座磨坊“有碍观瞻”，便派人与磨坊主协商，打算买下这座磨坊，以便拆除。不想，磨坊主坚决不卖，他的理由很简单：“这是我祖上世代留下来的，不能败在我手里。无论多少钱都不卖!”

简介：赏识教育，即成功教育、鼓励教育，孩子在成长过程中，除了生理需要外，还有更高层次的需要，即被肯定、被赏识．本文从四个角度探讨对孩子的赏识教育的具体方法，营造赏识的氛围，使班集体充满成长的气息。运用赏识性评价，使课堂充满进取的活力，开展赏识性活动，使学生体验成功的喜悦，引导家长运用赏识教育.赏识教育不是一时的，而是长期的、一贯的。赏识教育，需要家长和学校共同努力，才能达到预期目的.

简介：新课改不断深入下,进行教育教学方法创新的紧迫感不断增加,诸如数形结合教学法在的具体教学运用也是值得思考的问题。很多初中数学教师对教学方法创新事宜并不关注,这也致使陈旧教学法长期存在于教育教学活动之中。本文将对初中数学教学中数形结合相关问题进行研究,并就如何在教学中进行数形结合运用提出合理化建议。

简介：2017年6月10—12日，“2017全国学前教育学术论坛暨教育研究方法与成果表达专题会议”在中国人民大学召开。本次论坛旨在促进学前教育理论与实践探索，给学前教育青年学者搭建展示科研成果、拓宽学术视野、交流学术经验、结识学界同仁的专业平台。本次论坛由中国人民大学书报资料中心主办，《复印报刊资料·幼儿教育导读》杂志社承办，来自全国各地高校的140余名代表出席了本次大会。本次论坛的支持媒体为《复印报刊资料·教育学》《中国教育学刊》《中国教育报·学前教育周刊》《幼儿教育》《早期教育》《教育导刊》《陕西学前师范学院学报》《天津师范大学学报》（基础教育版）等，“壹学者”移动学术科研平台对本次会议进行线上学术支持服务。

简介：

简介：当前整个教育系统因为没有正确处理儿童自由与教育权力的辩证关系而走入了歧途，不仅没有实现预期的实践之效，而且导致了对儿童自由的错误阐释。应该肯定教育权力的正当性并保证其在促进儿童自由发展中不可或缺的地位，两者在教育实践中统一的基础是教育的根本使命，即促进儿童的成“人”。

简介：一只蝎子掉进水里,拼命地挣扎想上岸来。这时一个路人用一截小棍伸向它,准备把它拨到岸边,再行施救。困境中的蝎子猛地受到木棍的外部打击,心中愤恨,抬起螯足向棍子蜇去,然后猛推,想远离攻击。路人再拨一次,蝎子就再反击一次。路人把小棍浮在水中,正沉思良策,小棍无意间漂到蝎子的螯足上,蝎子已经紧紧夹住,路人顺利地把蝎子拖到了岸边。

简介：<正>今天你问我该怎么念书.如果你指的是读课本、考高分.我想白己是没有资格回答的,因为我高中的学业成绩并不好.全靠联考之前的猛力冲刺,才进入师范大学。但是.我又想.说不定这种冲剌的经验.倒可以供你参考.我觉得脑子里一定有个死角.因为念书时.常有些东西硬是进不去.碰到这种情况,我绝不硬背.而将那正面的冲突改为消耗战.方法是将背不进的要点.写

简介：这两篇文章,都写出了精练的谈话内容与高超的谈话艺术的和谐统一。你看,靖郭君为了一意孤行,早就拒来谏者于家门之外,但是,后来不但来客破门而入,欲返不能,而且主人顿时省悟,欣然接受;

简介：学生组织,指由学生组成的自我服务、自我管理、自我提升的组织。其在高校人才培养中占据着核心地位。但是,就当前各大高校的发展而言,突出的问题是教育管理与社会的脱节,导致教育组织无法满足现代教育要求,因此学生组织人才培养与管理模式的研究显得尤为重要。本文主要基于高校人才培养与管理模式现状,分析高校人才培养与管理模式存在的主要问题,并给出相应的解决措施。

简介：网络层析成像是根据端到端的测量。该技术不需要网络内部节点的合作，只需要选择一组接收节点即可完成对网络内部特性的推断，利用网络层析成像技术可以解决网络内部节点不合作的问题。本文讨论了在多测量源网络中利用改进的测量方法与一种拓扑合并的方案的结合得到更加接近真实网络的网状逻辑拓扑结构。根据当前的研究讨论了网络层析成像及拓扑合并在拓扑推断中的技术难点和下一步研究方向。

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简介：“传球、扣篮、盖帽……”激烈的篮球比赛正是以快速的攻防转换吸引着众多球迷。可是你知道吗，篮球运动刚诞生的时候；篮板上钉的可都是真正的篮子呢。每当球投进何时候，就有一个专门的人爬上梯子把球拿出来，为比，比赛不得不常常中断。为了让比赛更顺畅地进行，人们想了很多取球的方法，都不太理想。

简介：近年来一些新的统计分析方法被应用到学前教育质量评估研究中，提升了分析的科学性。首先，多层线性模型符合各种质量要素的层次性特点，克服了传统分析不分层次的缺陷；其次，广义加性模型等非线性模型的分析方法，能客观地描绘出各质量要素之间的非线性关系，与传统的线性分析相比具有更高的准确性；第三，项目反应理论在儿童发展评价中的应用，克服了经典测量理论的若干缺陷，使对儿童发展成果的评量更加准确、客观；第四，断点回归等“拟随机实验”避免了传统研究设计实施难度大的弱点，增强了研究的可行性和分析的科学性。

简介：作文是学生综合能力的重要体现,也是语文教学的重点和难点。结合学生的特点和认知能力进行作文评改教学,具有十分突出教学意义。本文对初中语文教学中作文评改教学方法进行了分析,并在此基础上进行了总结,以供参考。

简介：成人在儿童游戏中的作用是不可忽视的,尤其对于角色游戏,成人的加入以及模仿角色行为,可使孩子们意识到这种游戏的可接受性。教师可从下列图示中,获得如何帮助孩子开展游戏活动的启示。

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