简介:在我园的班级烹饪区,我们以幼儿原有生活经验为基础,投放各种食材和工具,为幼儿提供模仿成人生活的机会,引导幼儿在烹饪活动中感受生活的丰富多彩和乐趣。烹饪区的活动满足了幼儿在家庭生活中未能满足的参与真实烹饪过程的愿望,使他们通过亲自操作获得了对食材、工具及饮食文化的相关经验。因此,
简介:在领导角色游戏中,我时常发现将玩具材料变化一下,总能使幼儿更积极地参加游戏,从而促使游戏向前发展一步。一、变化成品玩具。如中班玩医院游戏时,开始提供药瓶、听诊器、针街等成品玩具,以后可逐渐减少。先将听诊器拿走,幼儿就会去寻找类似于圆形物
简介:制作投影幻灯片,小小的铆钉是必不可少的。下面介绍一种巧制铆钉的方法。材料和工具:蜂皇浆吸管(最好是圆而较硬的)、铅笔刀、剪刀、蜡烛。制作:点燃蜡烛,把铅笔刀放在火苗上烧烫,用棉花擦去小刀上的烟灰,然后迅速按在吸管的一头,
简介:
简介:长期以来,提起对教师的评价,更多的会与打分联系起来,常用的方式是每月一次月考核,学期末来一次总体考核,然后根据分值的高低,评出优秀。可是优秀只有极少数人,这样的评价方式无疑会伤害大部分教师的情感。于是,我们将打分制评价调整为积分制评价。事先教师们一起讨论可以积分的内容及分值,如班级的环境评比、班级活动的开展、家长的满意度等。
简介:一切进展似乎都很顺利,几天以后。可以看到罐头瓶中气体越来越多.可是.你真的收集到氧气了吗?一起来检验一下。
简介:区域活动是教师以幼儿发展目标和幼儿感兴趣的活动为依据设置区域和投放材料,幼儿按自己的意愿自主选择活动内容和材料,通过与材料、环境及同伴的互动进行学习并获得发展.区域活动这种特殊的组织形式,对区域环境提出很高的要求,导致教师在组织区域活动过程中普遍关注活动材料的投放.
简介:随着对小学基础教育重视程度的提高,农村地区实现教育资源的共享问题引起社会各界的广泛关注。由于农村小学分布范围广,数量庞大,教学条件简陋,是义务教育的末端,在此基础上,寄宿制学校应运而生,成为解决教育资源分散,救助贫困学生,加强教学管理的有效途径。本文就农村寄宿制小学管理的优势与劣势进行简要分析,并对提高管理质量提出策略,希望对相关教育工作者提供参考性建议。
简介:在网络技术快速发展的今天,信息技术对我们影响非常大,将信息技术应用到高校教学管理中,可以提高教学管理的质量以及效率,从而使高校能够更好的完成培养人才的目标。教学管理信息化是学分制管理的必然趋势,本文就学分制下的高校教学管理信息化进行探讨。
简介:希望以我们的近邻日本作为主要对比对象,通过同发达国家高校体育专业的课程设置进行比较,从课程设置指导思想、课程设置培养目标和课程设置类型等方面进行分析对比,以期找出我国在以上环节上存在的不足和其他国家在这些方面上的优势,从而为高校体育专业课程设置的相关改革提出有益的建议。
简介:刚刚制定出台的《天津市民办一类幼儿园设置标准(试行)》和《天津市民办二类幼儿同设置标准(试行)》、《天津市民办学前教育服务点设置标准(试行)》从2011年1月1日开始正式施行。《设置标准》对民办幼儿园的办学主体、办学场所、办学规模、办学质量、师资水平等都作了具体规定。
简介:英国历来有重视学前教育的传统,围绕政府颁布的《基础阶段课程指南》,英国学前教育界探索并设置了相应的课程。借鉴其成功经验,我国学前教育课程应以爱为基础,重视幼儿表达与交往能力的培养,将数学问题和生活相结合,让幼儿亲近自然和锻炼身体,重视幼儿创造力的培养。
简介:1、人类离不开碱。没有碱,发酵食品,如馒头、面包等,就酸得难以下咽;洗衣服,也只得用原始的草木灰、盐碱土之类……
简介:服装制图、制板能力是服装专业学生的主要能力之一。本文主要就服装专业教学中培养学生制图、制板能力的几点做法进行探讨。
简介:应用型本科教育是一种新的教育类型,其定“性”在行业,定“向”在应用,定“格”在特色。在课程设置过程中要准确把握行业应用需求,才能真正达到人才培养目标与要求,下面以河北科技学院为例对艺术设计专业的基础课程设置存在问题及相应解决措施进行研究。
班级烹饪区的设置及思考
变化玩具材料,设置动态游戏环境
巧制铆钉
交往——职高生步入工作岗位的试金石
初探积分制评价
我来制氧气
情境设置让数学课堂充满活力
小学校运会集体项目的设置
岗位技能尝试法在课堂教学中的应用
区域活动空间设置的有效性初探
农村寄宿制小学管理中的优势与制约因素初探
学分制下的高校教学管理信息化探讨
中日高校体育专业课程设置对比与研究
天津实行民办园学前教育服务点设置标准
英国学前教育课程的设置及其启示
“制碱大王”——侯德榜
浅谈服装制图、制板能力的培养
西部地区农村寄宿制学校探析
应用型本科院校艺术设计专业的基础课程设置研究
项目教学法与“师徒制”的有机结合