简介：恒春半岛，位于台湾省最南部，三面环海。除青山碧海珊瑚礁的美景外，半岛上独特又可爱的生灵也吸引了无数自然爱好者.
简介：对于刚刚踏入小学校门的一年级新生,上课这个概念还很模糊,学生在课堂上常会有这样的特点:自控能力差;注意力不集中;很难跟老师配合等等。因此,作为教师在低年级课堂教学中的组织教学就显得尤为必要和重要。那么,小学一年级课堂组织教学应注意哪些方面呢?
简介：数感是对数的一种感悟,它是一个人的基本的数学素养。由此可见,培养学生的数感就显得尤为重要,但数感的形成是一个逐渐积累和发展的过程,在新课程标准下如何在小学数学教学中培养学生的数感呢?我认为有以下几种途径:1联系生活实际,培养学生的数感第一学段是培养学生数感的重要时期,对于三年级学生来讲,他们已经具备了一定的生活经验,对较大的数也已经有了初步的感知,在教学第一单元《生活中的大数》时,我就在课前设计了一个小调研:1、调查一下家里的电器的价格并记录下来。2、感受一下自己走1000步大概有多远。3、数出1000粒大米,感受
简介：数字教育资源是学校教育信息化建设的基础,是构建数字化学习新环境、探索数字化教学新模式的重要保障。随着教育资金投入的增大,教育资源的形式和种类不断地增多,教育资源普遍存在应用较少的现象,从而造成巨大的资源浪费。本文通过调查了解小学教师对数字教育资源的开发、应用、共享与服务和的态度、意见和建议,分析了小学教师应用数字教育资源和探究资源的开发、应用和共享过程中存在的问题及解决问题的基本方法。
在垦丁，遇见台湾梅花鹿
浅谈小学一年级课堂组织教学
如何培养三年级学生的数感
数字教育资源的开发、应用、共享与服务的实践研究——以人教版五年级语文下册《祖父的园子》导学案为例
