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  • 简介:第一节:听力听力测试从2003起实行全国一盘棋计划,即作为必考题目,以满分30分计入高考试卷中。这种安排体现了语言的交际功能.又力求从客观上杜绝曾经流行多年的“哑巴”英语现象,而且,占高考总分五分之一的分值也让学生不能忽视英语学习的最基本功能。怎样才能做到既提高听力又能在考试中得高分?首先,听力不是一日之功,也不是高考前狂练听力模拟题催出来的.必须是平时课上听老师用英语讲课、和同学用英语交流或读、练对话、完成任务(task)、经常朗读课文,还要在课下经常听广播英语节目、看看电视英语节目、时而看看原版电影、随时听听英语歌曲、和外教聊聊天等等不同渠道的用英语练耳朵或用英语交流造就的结果。其次,了解高考听力考查的目的、选用的语言材料和考查

  • 标签: 2003年 高考 试卷分析 2004年 复习指导 英语
  • 简介:与往年相比,2000的高考异常热闹。不仅仅是因为高考本身受社会关注程度之高,更重要的是2000是自1998提出高考改革以来最关键的一,高考科目的改革、高考内容的改革以及高考招生录取方式的改革在全国许多省市全面展开。一、高考科目知多少?2000普通高考的科目组设置有以下几种:1.保送生综合能力测试:适用于全国各省市招收

  • 标签: 2000年 高考改革 考试科目 命题原则 综合命题
  • 简介:在遥远的宇宙深处,有一个角落格外引人注目,因为那是承载着无数未解之谜的冥王星的家园,不过,这些未解之谜将会慢慢变得清晰起来,因为,“新地平线”号探测器将会用十时间飞抵冥王星,把它的庐山真面目呈现在我们面前。

  • 标签: 冥王星
  • 简介:2002,全国有527万人迎战高考,高校计划招生275万人,实际招生320万,其中本科164万,与2001实际招生数260万人相比增加60万,录取比例超过60%。

  • 标签: 2002年 高考 评述 高考“3+X” 广东
  • 简介:国际奥委会于2012看4月8日向全世界发出电视公告说:“2012奥运会将于4月10在新建成的火星奥运村举行,所有参赛国代表团及观众请于4月9日至10日期间乘坐‘和平’号或‘神舟’号载人飞行器前往火星参加本届奥运会。”

  • 标签: 中学 语文 学生作文 记叙文 想象作文
  • 简介:HSK(基础)全年有2次考试。第一次考试时间是4月份,第二次是12月份。

  • 标签: 时间安排 考试时间
  • 简介:探索2001高考语文试题发展的趋势,体现考试说明的变化。难度控制在0.6左右,覆盖面比高考略大,旨在让学生考出信心、查出缺漏,增强下一阶段复习的针对性、适应性和有效性。

  • 标签: 高考语文试题 例题 阶段复习 难度 考试说明 学生
  • 简介:大计,教育为本。要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标,必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,把教育摆在现代化建设优先发展的战略地位。近年来,在党中央、国务院的正确领导下,教育事业实现了跨越式发展,教育改革取得了突破性进展,国民受教育程度逐步提高。但是,教育面临的挑战依然十分严峻,整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距。

  • 标签: 教育振兴行动计划 教育为本 教育改革 教育事业 科教兴国战略 优先发展
  • 简介:<正>19796月,中国曾派一个访问团,去美国考察初级教育。回国后,访问团写了一份三万字的报告,在见闻录部分,有四段文字。1.学生无论品德优劣、能力高低,无不趾高气扬、踌躇满志,大有"我因我之为我而不同凡响"的意味。2.小学二级的学生,大字不识一斗,加减乘除还在掰手指头,就整天奢谈发明创造,在他们手里,让地球调个头,好像都是易如反掌似的。3.重音、体、美,而轻数、理、化。无论是公立还是私立学校,音、体、美活动无不如火如茶,而数、理、化则乏人

  • 标签: 初级教育 见闻录 加减乘除 考试分数 亿万富豪 一所
  • 简介:高考数学对基础知识的考查有三方面要求:一是在全面考查的基础上,以较大的比例突出对重点知识的考查。这构成数学试卷的主体;二是不刻意追求考查的知识点的百分比。而是强化知识的纵向发展与横向联系。把握知识的综合性;三是站在学科的整体高度和思维价值的高度。将试题设计的着眼点定格在知识网络的汇点处,2006的试题较好地体现了上述三方面的要求.

  • 标签: 试题评析 高考 数学 基础知识 横向联系 思维价值
  • 简介:伴随高考改革的深化和发展,从第一台光标阅读机诞生伊始,阅卷机技术不断进步.有力地推动着考试手段现代化的进程。20的日月更迭,光标阅读机与考试改革其他项目共同谱写了一部光辉的中国考试改革史.作为这段历史的重要见证者和书写者之一,山东大学、山大鸥玛(山大鲁能的前身)、山大鲁能做出了重要的不可磨灭的贡献。

  • 标签: 高考改革 创新之路 光标阅读机 服务 考试改革 考试手段
  • 简介:2004全国高考语文共有15份试题,试题的走向受人关注。来年或以后,试题也许会更趋多样化,命题的变化异同一段时间内必将是持久的关注点。各省市自主命题,根据地方状况有所便宜,各大学自主命题,根据招生实际有所创新,是可以理解,甚至是必要的。但是,创新不能脱离继承.语文高考试题二十年来的探索和经验应该受到足够的重视。脱离了研究、学习、继承的创新,很可能不是创新,反而是遗憾的倒退。

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