简介：随着经济的发展、社会的进步，非正式组织逐渐受到人们的重视。只有对非正式组织有了更进一步的认识，管理者才能够在管理工作当中，更加有效地发挥非正式组织的积极作用，使非正式组织能够与正式组织完美地结合，切实弥补正式组织的不足，从而实现组织的总体目标。文章分析非正式组织的概念、差异、产生原因和它的积极、消极作用，并就对非正式组织的管理提出建议。

简介：在基础教育界．曾经有一句被奉为公理的名言，这就是“不能用管理企业的哪一套来管理学校”。言者谆谆，代表着那一个历史时期的教育界共识——学校育才，管理以“学术”为本位；而企业逐利，管理以“金钱”为本位；两者自然风马牛不相及。

简介：危机管理是学校管理的重要组成部分，2008年5月12日的四川大地震暴露出我国学校危机管理的缺陷与严重不足，因此我们需要进行反思，从中吸取教训，加强危机意识，重视学校危机管理，构建校园危机管理体系。

简介：摘要案例教学就是将现实的生活场景通过模拟和重现的方式展现给学生，学生能够融入到场景中，并且经过讨论和沟通进行学习的一种教学方式。教师在教学的过程中，可以采用分析、比较的方式将多种多样的成功和失败的管理经验进行总结，得到合理的、有效的管理结论和管理办法，能够让学生通过自己的思维方式进行问题的思考，通过听取别人的见解，对事物产生新的认识，进而丰富自己的知识量。

简介：本文结合全面质量管理理念的引入及高职院校学生思想教育与管理工作实践,论述了在当前条件下有效地开展高职院校学生思想教育与管理工作的内容、目标与实施方法。

简介：摘要国有大型企业档案管理很重要的部分是在工作中做到既为业务对象提供优质服务，又使档案管理工作再上一台阶。作为一名档案工作者，谈一些企业档案管理与创新体系建设。

简介：杭州市江干区坚持落实教学常规、变革评价方式,以问题为导向,构建初中学校教学质量综合协同提升机制。在区域教育体量逐年递增的背景下,寻求多学科、多领域的跨越式发展。

简介：为贯彻落实《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》，进一步推进素质教育，全面实施中小学教育质量综合评价改革，浙江省教育厅在北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心的专业支持下，组织了全省第二次中小学教育质量综合评价监测。

简介：摘要在新时代背景下，从实际情况出发，教学活动的开展需要管理工作的促进，只有提高管理工作质量，才能提高教学质量。教学是学校核心工作，而管理作为落实教学的保障也是必不可少的。在学校工作中，管理和教学是相辅相成的。在教育发展的新形势下，学校管理要团结领导班子成员，规划学校发展大计，认真研究提高办学质量的方法和措施，不断优化学校管理。本文就如何提高学校教学管理质量和大家进行探讨。

简介：校长应通过抓好学校管理来展现其领导力。本文以现代学校管理的角度，拟从完善课程体系、校本研修体系、质量监控体系等方面对学校内涵发展相关主要问题进行思考与探索。

简介：预算管理是企业对于未来一定时期内的收入和支出做出计划的一项经济管理活动,是内部控制制度的重要组成部分。本文针对企业目前普遍存在的预算缺陷,对完善企业的预算管理提出了解决措施。

简介：全面推进企业退休人员管理服务社会化，是党中央、国务院的一项重大决策，是深化国有企业改革，建立社会主义市场经济体制的需要。分离企业办社会职能，切实减轻企业社会事务负担，也是保障企业退休人员晚年生活幸福、安定的重要举措.

简介：学校作为培养人才的基地,其主要目标是培养适应我国现代化建设需要的具有创新意识、实践能力和创新精神的高素质人才。重视实践教学、加强学生动手能力的训练,已成为学校广大教育工作者的共识。实验教学是实践教学环节中的主要组成部分，在创新人才的培养中具有不可替代的作用。随着教学改革的不断深入，对实验教学质量的要求也越来越高，存在实验教学一些深层次的问题逐步显露出来，如普遍缺乏实验教学的质量评价体系。因此，研究建立如何客观真实地评价实验教学质量是实验教学进程中亟待解决的问题。

简介：摘要教学工作是学校的中心工作，加强教学常规管理，实施素质教育、开展教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成学校教育教学任务的基本保证，是提高教学质量的基本途径。

简介：

简介：

简介：摘要班主任是班级工作的组织者、参与者和管理者,是学生健康成长的引路人。因此班主任一定要找到管理班级的金钥匙，有效地组织、管理学生，使他们健康，快乐地成长；一定要不断学习新知识，用一颗真诚的爱心，用自己的智慧找到班级管理的金钥匙，使班级管理工作不断完善、不断创新。

简介：摘要教学工作是学校的中心工作，加强教学常规管理，实施素质教育、开展教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成学校教育教学任务的基本保证，是提高教学质量的基本途径。

简介：摘要提升课堂教学管理是指在课堂教学过程中，教师不断组织学生，管理纪律，引导学生，建立和谐愉快的学习氛围，帮助学生达到学习目标的行为。课堂教学管理的水平对提高教学质量和教学效率有着举足轻重的作用。

简介：摘要本文作者在分析了创新经济管理重要性的基础上，对企业经济管理创新策略进行了探讨，供大家参考借鉴。