简介：

简介：摘 要：随着社会发展，越来越多的环境问题被暴露出来，环境保护成为社会重点关注的问题，环境保护的重任应该落到每一位公民身上。在初中地理教学中，因为地理课程的特殊性，借助地理教学，能够充分激发学生环境保护的意识，培养学生保护环境的良好的精神。对此，本文特别针对初中地理教学进行研究，分析在地理教学中渗透环境教育的重要意义，探究如何在初中地理教学中渗透环境教育。

简介：【摘要】英语教学是我校的一个重要工作，我们英语组在英语学习的环境与情景的创设方面想了一些办法。我们认为：小学英语教学应该创造一切条件采取一切可用的方法，激发学生对英语学习的强烈愿望，使他们喜欢学、乐于学，并且随时随地可以学。这就要求英语教师营造和督促学校创设学习英语的有利环境，也应该努力创设直观、有趣的英语学习情景，并引导学生积极参与进来，大胆实践、大胆交际，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣，以达到快乐学习，快速成功的目的。

简介：摘要：随着素质教育的实施，国家对幼儿教育引起关注，然而很多幼儿教师的教学重心在于教学方法和思路，忽略了教学环境对幼儿的影响。事实上，幼儿出于年龄特征，对缤纷的色彩和新鲜的事物很感兴趣，如果幼儿处于这种环境中学习，便能够激发他们最大的学习积极性。而班级主题对环境创设有很大影响，因此幼儿教师首先要创造良好的环境，才能够更好的开展班级主题，才能让幼儿获得健康成长。

简介：摘要：幼儿教育对幼儿智力开发和良好习惯的养成具有重要意义 ,是幼儿的启蒙教育 ,对幼儿未来的成长发展具有深远影响。幼儿自主游戏是幼儿园教育的重要组成部分 ,是幼儿发展自我的重要途径 ,有助于促进幼儿的个性化发展。在素质教育背景下 ,幼儿教师要帮助幼儿形成正确的意识 ,关注幼儿的成长变化 ,培养幼儿的创新思维。这样才能促进幼儿的健康成长。本篇文章主要就如何有效创设幼儿自主游戏的环境进行了分析。

简介：摘要：幼儿教育对幼儿智力开发和良好习惯的养成具有重要意义 ,是幼儿的启蒙教育 ,对幼儿未来的成长发展具有深远影响。幼儿自主游戏是幼儿园教育的重要组成部分 ,是幼儿发展自我的重要途径 ,有助于促进幼儿的个性化发展。在素质教育背景下 ,幼儿教师要帮助幼儿形成正确的意识 ,关注幼儿的成长变化 ,培养幼儿的创新思维。这样才能促进幼儿的健康成长。本篇文章主要就如何有效创设幼儿自主游戏的环境进行了分析。

简介：摘要：幼儿教育是学生开始学习的第一阶段，其对学生整体发展有着较为重要的意义，所以在当前的教育设计和安排上，应当从多个角度出发来更好的解决问题，并且全面的提升整体教学效果，如在幼儿的实际教育过程中，教师应当合理的使用环境创设方式，帮助幼儿能够在较好的环境当中进行知识学习，同时环境的影响对幼儿整体发展有着较为重要的意义，可以综合的促进幼儿得到实施发展，全面的提升幼儿综合学习质量，更好的满足当前的知识学习与教育发展需求。

简介：

简介：　　【摘要】近年来，信息技术得到广泛的应用，逐渐融入到小学英语课堂教学当中，成为了课堂教学的重要途径。网络化英语教学，丰富了英语教学的内容，实现英語资源的共享，从而提升课堂教学的质量和效果，增强学生的英语水平，为学生将来的发展奠定良好的基础。

简介：摘要：本文针对 2017年至

简介：　　【摘要】幼儿阶段是学习语言的重要时期，幼儿园的教学环境對幼儿语言能力的培养也有着重要的影响。教师在语言教学的过程中要注意语言环境的创设，促进学生主动的学习和运用语言，提高语言理解表达能力。

简介：摘要：如今的时代又被称之为信息化时代，可见网络已经成为了人们生活、学习、工作中不可缺少的一部分。俗话说有利就会有弊，虽然网络带来了很多便捷，却也带来了一定的问题。本文从“网络环境给初中语文教学带来的挑战”“网络环境下的初中语文教学策略”阐述了在网络环境下的初中语文教学。

简介：摘要：在信息技术的迅猛发展进程中，各种先进的教学工具和技术融入到了大学英语课堂上，给学生带来了较为丰富的内容。而且在新时期的大学英语教学进程中，传统的教学模式已经无法满足学生的实际需要了，这就需要英语老师在新时期教育市场内部积极地探索各种先进的科学的教学模式和教学理念，逐步优化大学英语课堂，给学生提供一个相对优质的学习环境。所以说，此文简要的阐述了多媒体环境下大学英语教改的实践措施，以此来强化英语综合素养。

简介：　　摘要：随着计算机技术的快速发展，在语文教学中使用多媒体技术，以图文的形式进行授课，会更加具体形象，生动有趣，能够吸引学生的注意力，充分激发学生学习的兴趣。目前的热点就是如何将小学语文作文教学与多媒体技术相结合，更好地完成教学任务。本文说明了目前小学语文作文教学存在的一些问题，提出了一些在多媒体环境下对小学语文作文教学改进的策略，最终目的是为了能够提高学生的写作水平。

简介：[摘要 ]随着信息技术的不断发展，英语学习也面临着不断的机遇与挑战，传统的英语合作模式已经无法适应时代发展，在英语合作学习中融入网络信息技术，从而多元化开展学生与互联网合作、教师与教师间合作、学生与学生间合作、教师与学生间合作的四种模式，成为新时代网络环境下英语合作关系不断完善的课题，通过这种合作学习方式，为教师提供一种切实可行的教学模式，为提高学生英语学习成绩打下坚实基础。

简介：摘要：在幼儿园环境创设过程中，受到传统应试教育理念的影响，使得环境创设过于形式，无法真正从功能角度挖掘环境创设的价值和意义，也难以对幼儿身心健康发展起到良好的促进作用。本文分析研究在幼儿园环境创设之中，应如何根据幼儿具体的心理需求，发挥环境创设的内在作用，积极探索个性化与多元化的环境创设方式，以此增强幼儿园教学科学性与合理性。

简介：摘要：近几年，在信息技术的支持下，我国进入到了新媒体时代，使得现代教育也进入了新的发展阶段。无论是生活、工作，还是学习都已经与新媒体密不可分。语文是初中课程体系中的基础学科，也是培养学生形成文学素养的主要路径。将新媒体与初中语文课堂相结合有利于提高课堂教学质量。本文就新媒体环境下初中语文高效课堂开展对策展开了一系列的浅谈。

简介：摘要： 在初中教育教学进程中，德育教育是其中相对重要的内容，优质的德育教育工作对于学生的健康成长和全面发展来说至关重要。在此基础上，我国初中教育管理者就需要积极地开展德育教育工作，并且充分运用新媒体的优势，给学生提供更为丰富的德育内容，从而强化学生的综合素养。所以说，此文简要的阐述了新媒体环境下初中德育工作的难点，并且积极地探索了初中德育教育活动开展的具体策略，以此来优化初中教育教学环境，强化德育教学效果。

简介：摘要：环境作为一种隐性的教学资源，在幼儿智力开发、健康成长等方面发挥着显著的促进作用。因此幼儿园在教育活动中，应该对幼儿园环境创设引起重视，还要体现环境对育人工作的价值，让学生们可以获得全面发展。为了做好这一工作，本文将从可持续发展观视野下对幼儿园环境创设进行初浅探讨。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，许多教师已经改变了上课的模式，将学生放在课堂的主导位置，并在课堂上注重培养学生的创新型思维。只有这样的培育出来的人才，才能更好的满足社会飞速发展的需要。而真正的要在课堂上实现创新，首先就需要老师意识到创新的重要意义并树立创新观念，以便在实际的教学课堂中创新教学活动，进而培养学生的创新意识。基于此，本文将对互联网环境下的高校英语翻译教学创新策略要求做一个深入的探究，以供相关的工作人员进行借鉴参考。