简介：

简介：摘要随着体育新课程标准的进一步改革，我校根据榆林市教育局的要求，从2012学年全面实施《国家学生体质健康标准》。现将2017年12月测试的数据进行分析，得到许多详实的数据资料，通过对这些数据进行统计和分析，得出了一些改进和提高学生体质健康状况的方法及措施。

简介：摘要伴随着新课程标准的实施，课程改革的逐步深入推进，对初中地理学科的教学提出了新的要求,“作业”作为课程的重要组成部分之一,也面临着新的改革。本课题主要对初中地理作业应该如何设计和布置,又该怎样进行评价,做初步的探索研究，提出在新课程背景下农村初中地理作业设计与评价的新的模式。

简介：摘要新课标倡导，教师在开展教育教学的过程中，一定要站在宏观的角度上对教材进行把控，合理的安置好听说读写等各个环节，使得知识网络呈现的更加明显等，使得清晰态势得以形成。因此，在这一导向下，初中教师在开展语文教学的过程中，就可以将单元教学引入进来，使得教学实现翻新，使得教学效果得到增强。基于此，本文将以此为话题，对单元教学的实践进行思考，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要新形势下的高中语文只有紧跟网络信息化的步伐，充分利用网络信息化形势下的高新技术改革高中语文，才能真正提高语文教学质量，才能适应新形势发展的要求。

简介：摘要现阶段在高中语文教学中广泛应用新课程标准，新课程标准对教师的教学提出了更高的要求，教师不仅要将知识传授给学生，还要将学习方法传授给学生，并让学生在学习的过程中不断提高自身素质以及能力。此外，教师要对语文教育中的学生需求以及教育任务进行充分分析，对课程内容、实施机制以及结构等进行完善，使语文课程的育人功能得到充分发挥。本文将对高中语文课堂教学进行详细分析，旨在促进语文课堂教学的进一步发展。

简介：摘要现阶段在高中语文教学中广泛应用新课程标准，新课程标准对教师的教学提出了更高的要求，教师不仅要将知识传授给学生，还要将学习方法传授给学生，并让学生在学习的过程中不断提高自身素质以及能力。此外，教师要对语文教育中的学生需求以及教育任务进行充分分析，对课程内容、实施机制以及结构等进行完善，使语文课程的育人功能得到充分发挥。本文将对高中语文课堂教学进行详细分析，旨在促进语文课堂教学的进一步发展。