简介：通过基于人文通识教育理念的希腊罗马神话教学，学生不仅仅可以学到西方语源、词汇知识，还可以更多地了解西方文学、艺术、心理、宗教、历史等知识，从而拓展知识结构，开阔国际文化视野。从教师应如何借助希腊罗马神话教学，提高学生文学欣赏水平、艺术审美能力、心理调解能力和跨文化交际能力四个不同视角，探讨希腊罗马神话教学的通识教育功能。
简介：摘要多媒体技术在小学语文识字教学中的使用，可以使抽象的内容具体化，静态的内容动态化，复杂的内容简单化，是符合学生的认识心理规律，有利于调动学习语文的积极性，也将有利于克服传统识字教学的不足，所以用计算机代替示范技能水平略差的教师将有助于提高整个识字教学的教学质量。
简介：
希腊罗马神话通识教育功能教学探讨
浅析低年级语文识字教学的辅助功能
低年级语文识字教学的辅助功能探究
浅谈目标在高中数学教学中的功能
充分发挥语文教学的德育功能培养小学生健康的人格素养
