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28 个结果
  • 简介:高校文科生科技素质不高是一个被忽视的大学教育问题。给大学文科生开设《科学技术学》课程对他们进行现代科技知识扫盲,培养他们的科技意识和科技情感,帮助他们学会一些科学的研究方法有着重要意义。《科学技术学》课程体系由《科技史》、《现代科技概论》以及《科技价值论》三个教学模块组成。通过对三个模块的开放式教学,可以明显提升文科大学生的科技素养,有利于大学复合型人才的培养。

  • 标签: 文科生 科技素质教育 科学技术学 开放式教学
  • 简介:信息素养教育是信息时代大学生必须具备的素质,作为大学生必备的素养必须贯穿整个大学学习过程。高校图书馆以其拥有的信息资源和专业馆员优势,自然成为高等学校信息素养教育的核心,承担着它应尽的教育职责和义务,在信息素养教育中扮演着非常重要的角色,深入进行多层立体化信息素养教育势在必行。

  • 标签: 高校图书馆 信息素养教育 模式构建
  • 简介:互联网时代的来临,在加速信息传输效率和质量、转变人们的生活工作方式以及思维方式的同时,也改变了传统的教学方式,使得教学理念从传统的课堂式授课向着多媒体化教学平台不断转变。Web在线网络教学平台的运用,使得教师和学员可以突破时间和空间的限制条件,学习的灵活性和自主性得以提升,同时增加对信息的获取能力,增强了教师和学员对现代化教学方式的认知,比传统的黑板板书课堂授课的模式更加具有自主性、创造性,也促进了教师之间、学员之间以及教师与学员之间的信息共享能力,实质上Web在线网络教学平台的设计与实现是对传统教学方式和理念的一场重大变革,是我国教育面向现代化、智能化的重要里程碑。

  • 标签: Web在线 网络教学平台 设计方法
  • 简介:小学思想品德课是比较系统地、直接地向小学生进行共产主义思想品德教育的一门课程。是我国学校教育社会主义性质的一个标志,是为培养社会主义现代化建设的各级各类人才和各行各业的劳动者奠定初步的良好的思想品德基础。

  • 标签: 爱国教育 思想品德课 品德教育 学校教育 课程 小学生
  • 简介:厦门大学近日表示,今后将严格控制类似自学考试辅导班等低层次办学,而转向真正意义上的高层次的成人教育和继续教育,对于已有的自学考试辅导班等,学校将加强管理,并尽可能保证教学质量。该校认为,

  • 标签: 严控办学 厦门大学严控
  • 简介:摘要作为一名英语教师也应该积极的以新课程理念为指导,把多媒体技术运用到自己的英语教学中去,优化英语课堂教学的层次性。

  • 标签: 多媒体 优化 英语 课堂教学 层次性
  • 简介:高考试卷中的完形填空题型是考查学生对文章内容的理解及作者意图的把握。在此基础上,进一步考查学生对词汇知识的掌握情况。学生通过阅读短文,掌握大意,然后综合运用所学的词汇、语法等知识,从试题所提供的词汇、短语中判断出使短文意思通顺、结构完整的词汇或短语。因此,它要求学生不但要具备扎实的语言基础知识,

  • 标签: 完形填空 命题特色 词汇知识 句子 语言基础知识 作者意图
  • 简介:摘要班级学生在知识能力、学习态度、学习方法、情感等方面存在着较大的差异,想要对一个班级要实施分层教学,首先教师必须要通过与学生谈话、查阅学生档案、询问学校老师、平时观察、家访等各种途径,充分认识每位学生个体间的差异,综合考虑每位学生原有的水平、学习能力、学习态度等方面因素。

  • 标签: 小学数学 分层教学 了解学生
  • 简介:摘要分层次教学是一种较为新颖的教学模式,自诞生以来,受到了广泛关注,但实施方法却是少之又少。有鉴于此,本文基于高中藏文写作分层次教学进行深入探讨,以期为同行提供有益参考。

  • 标签: 高中藏文 写作 分层次教学
  • 简介:内容摘要:本文从现阶段小学数学教学活动布置作业环节的过程谈起,分析了小学数学布置作业存在的问题,提出了小学数学中分层次布置作业的有效应用,即措施思考,从而希望能对当下教师在小学数学中分层次布置作业时有所借鉴。

  • 标签: 改变观念 个体差异 分层布置 重视评价
  • 简介:摘要在体育课中实行分层次教学,抓两头促中间,面向全体学生,注重了质量的提高,学生由被动学习变为主动学习,基本解决了“吃不饱”和“吃不了”的矛盾,有利于大面积提高教学效益,达到了增强学生体质的目的。

  • 标签: 体育教师 体育课教学 实施 分层次教学
  • 简介:摘要数学对学生来说一直都是重要的学科之一,其教学的宗旨是培养学生的逻辑能力和运算能力,在当前的数学教学中,由于学生理解能力和基础能力的不同,所以会出现通课堂学习,但是成绩不同的原因,如果教师对成绩较差的学生不加关注,会导致学生出现放弃数学学习的情况,因此分析学生成绩落后的原因,对基础较差的学生进行分层教学,可以提高学生的学习兴趣,改善学生的学习情况,为学生数学能力的综合提高奠定基础。

  • 标签: 初中数学 分层教学法 应用
  • 简介:通过对近年高考英语阅读理解试题的分析,笔者认为要加强高考英语阅读理解深层次能力的考评。试题要体现思维性、开放性和拓展性,加强逻辑思维能力、批判性思维能力和创新思维能力的考查,以体现新课标的要求,并对中学英语阅读教学起一定的正面反拨作用。

  • 标签: 高考 英语 阅读理解能力考查
  • 简介:摘要"分层次教学"是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,有利于学生数学素质的普遍提高。

  • 标签: 高中数学 分层教学 理论和实践
  • 简介:结合钢结构实践性强的特点,以多层钢框架为例,讨论毕业设计的难点及存在的问题,参考国内院校钢结构毕业设计的有效改革措施,提出了指导模式的改革方案,包括建立完善的全过程质量监控体系、增加钢结构设计软件教学、参观钢结构加工厂、开展青年教师工程实践训练与规范及图集学习讲座等方面,有效地提高了学生现场设计及施工工作中解决实际问题的能力。

  • 标签: 土木工程 多层钢框架 毕业设计 指导模式
  • 简介:辩证关系就是指事物之间、事物内部要素之间以及事物的两重性之间的既对立又统一的关系。高层次人才与高校学报之间也存在辩证关系,本文主要从两者的特点、高层次人才对高校学报的推动作用、学报服务于高层次人才等几个方面进行论述,阐明两者之间内在的辩证关系。

  • 标签: 高层次人才 高校学报 辩证关系
  • 简介:摘要随着现代科技的飞速发展,21世纪已经是一个数字化信息时代。作为英语教师也应该顺应这一时代潮流,把现代科技带给我们的有利条件很好的运用到自己的教学当中去,其实这也是新课程理念在教学中的体现。作为一名英语教师也应该积极的以新课程理念为指导,把多媒体技术运用到自己的英语教学中去,优化英语课堂教学的层次性。

  • 标签: 多媒体 优化 英语 课堂教学 层次性
  • 简介:摘要随着现代科技的飞速发展,21世纪已经是一个数字化信息时代。作为英语教师也应该顺应这一时代潮流,把现代科技带给我们的有利条件很好的运用到自己的教学当中去,其实这也是新课程理念在教学中的体现。作为一名英语教师也应该积极的以新课程理念为指导,把多媒体技术运用到自己的英语教学中去,优化英语课堂教学的层次性。

  • 标签: 多媒体 优化 英语 课堂教学 层次性
  • 简介:摘要:高中作为整个高中三年最重要的阶段,是学生提升成绩,积累学习经验的最佳时期,高中的学习成绩直接影响高考的成败。英语作为主三科中比较薄弱的科目,长期以来都得不到学生的关注与重视,但是英语不管是作为国际通用语言还是高考中的关键科目,其地位是不容忽视的。英语成绩的好坏,也是拉开学习成绩的关键。近年来,随着我国社会地位的提高与对教育工作的逐年重视,我国的整体教育事业得到快速发展,但与此同时,教育方式过于滞后,教育结构不完善,教育设施设备不先进等问题也存在。

  • 标签: 高中英语 深层次阅读 举措 阅读教学 评价策略