简介:关系营销是一种通过实现双赢来保持企业与顾客之间长期关系的营销方式,是企业发展壮大的必由之路.
简介:对于“经验之塔”这四个字,教育技术领域很多人都听说过,但是,一些人不清楚其内涵;一些人能阐述其基本内涵;还有一些人不仅知道其基本内涵,还会将其指导思想应用于具体的实践中。这就是戴尔的经验之塔,一座神秘而又不随时间磨灭的奇塔。如今,大家都会如是说:美国视听教育家戴尔1946年写了一本书《视听教学法》,其中提出了“经验之塔”的理论……
简介:
简介:美国视听教育家戴尔提出的“经验之塔”理论,将人们获取的各种知识和经验的复杂关系浓缩到一个简单的塔武图解中表示,有助于人们选择和组合适应于特定对象和课题的教学媒体,并将它们有机地结合起来传递教育信息,促进学生的经验升华为概念,从而提高学习效率。
简介:〕利用罗森塔尔效应进行小学作文教学,可以对学生拥有较高的“人际期望”,从而让学生在“被期待”的环境里,得到能力和知识更加快速和积极的积累与提高。
简介:本文通过一组举例,说明概率模型方法在解初等数学问题中的应用。
简介:数学核心素养的提出意味着教育转型:从知识转向能力、从能力转向素养。理想的数学教学模型包括数学知识结构与学生的数学原认知结构等要素。各要素是一个有机整体,教学时必须统筹兼顾,遵循“加强基础,培育智力,提升能力,发展素养”的基本理念,实现育人目标。
简介:一、溶液中溶质的质量分数模型构建例1:已知25%氨水的密度为0.91g/cm^3,5%氨水的密度为0.98g/cm^3,若将上述两溶液等体积混合,所得氨水溶液的质量分数()A.等于15%B.大于15%C.小于15%D.无法确定解题策略分析:常规解法一般如下,设所取溶液的体积为VmL,则混合后溶液的质量分数为[25%·0.91V+5%·0.98V]/(0.91V+0.98V)=14.63%〈15%。
简介:把日常生活中的实际问题转化为数学问题,建立起数学知识与数学应用之间的桥梁--数学模型,从而实现问题的解决,这是学数学、用数学的集中表现,也是目前我们实施素质教育,培养学生创新能力的有效途径.
简介:作为教育评价发展的一个重要领域,增值评价已经在多个国家广泛使用。通过对国内外增值评价项目及增值模型发展的研究发现,共有八类增值模型。根据模型适用的数据结构,分为单学科单群组连续两次测试成绩的模型和多学科多群组两次以上测试成绩的模型。研究结果表明,模型在教师持续效能的假设、适用的数据类型、控制变量的加入、缺失数据分析、学生天资的考虑及分析软件的使用方面有差异,这些差异影响了模型的推广和应用。另外,测试分数的质量、分数等值、控制变量的选择与信效度、数据库的建设都是确保模型准确估计的重要条件。
简介:在教学团队中,由于每个教师各自的能力不尽相同,会遇到由于能力差异、熟悉程度等因素造成的“智猪博弈”僵局。通过博弈分析,探索破解途径,约束成员教师的自利行为,促使他们一致努力,达成合作,则能对教学团队建设有所裨益。
简介:如何提供合适的学习伙伴进行协作学习,是解决远程学习者学习孤独、提升学习效果的关键问题。文章通过网络教学平台采集数据,提出并建立了六维的学习者学习行为模型,并利用相似度区分相似型学习行为模型和互补型学习行为模型,进而为学习者推荐相似型学习伙伴和互补型学习伙伴,而学习者也可以自主选择学习伙伴。实验结果验证了学习行为模型和推荐方法的有效性。相比已有的分组方式,基于学习行为模型的学习伙伴推荐方法具有可视化、智能性、个性化等特点,更适合大规模网络学习环境下的学习伙伴推荐。
简介:<正>教育作为劳动力再生产的手段,是以培养人为其本质特征的社会实践活动,同时也是教育资源投入、人才产出的过程。在培养人才过程中如何降低活劳动消耗、物力耗
简介:我国的教育政策主体有决策主体、辅助决策主体和参与主体三部分组成.由于教育政策主体多元化,所以教育政策的制定,必须集多种政策模型之长,并把系统的观点应用到教育决策过程中,使教育决策更趋于科学化和民主化.
简介:四象限行为是校长自我沟通、人际沟通和团队沟通的基础和载体,是理解、建立、改善、化解等沟通力的生长点和支持点。校长可以尝试和接近04(支配-温合型)的领导方式,通过学习和训练“匹配与映射”、“游说与陈述”、“探查句的使用”等沟通技巧,提升人际沟通力。
简介:随着教育信息化的不断深入及大数据时代的到来,学习分析技术逐渐成为人们关注的热点。挖掘教育数据背后的知识,优化教学效果成为教育者的共同诉求。笔者采用文献分析法对国内外学习分析发展现状进行了梳理,在此基础上构建"预测模型",并将该模型应用于实际教学中,对教育技术初级能力培训课程产生的相关数据进行分析,验证了该模型的可行性和有效性。期望为日后国内学习分析相关研究起到借鉴作用。
简介:本文将模糊评价模型应用到个人信用评估中去.结果表明,这种作法克服了主观随意性,能为个人的信用评估提供科学的评价方法.
重视关系营销赢得顾客忠诚
神奇的“经验之塔”——《视听教学法之理论》
《虞美人》英译中“沉郁”特质的格式塔双重呈现
戴尔的“经验之塔”理论及其现实意义
罗森塔尔效应在小学作文教学中的运用
解数学题的概率模型方法
联合品牌的品牌人格迁移模型研究
如何培养小学生的模型思想
构建数学教学模型,发展学生数学素养
高中化学模型构建策略及运用
构建数学模型实施素质教育
教师效能增值模型的研究与应用
提升采煤模型的教学功能,将学科单一的采煤模型实验室变成多学科综合实验室
基于“智猪博弈”模型的教学团队建设研究
基于学习行为模型的学习伙伴推荐方法研究
我国人才成本核算的理论及模型
从我国教育政策主体看政策模型的选择
四象限行为模型与校长沟通力的提升
基于学习分析技术的预测模型构建与实证研究
模糊评价模型在个人信用评估中的应用