从我国教育政策主体看政策模型的选择

相关推荐

• 从多元需求看流动儿童教育政策选择
• 德国教育政策的制定——主体、过程与特点
• 我国教师教育政策研究述评
• 我国教育财政政策的现状与评价
• 我国教育政策风险评估问题及消解策略

同分类资源 更多

• [教育学原理] 日本科学课程教材STEM内容分析
• [教育学原理] 初中语文活动课的探索刘光
• [教育学原理] 学徒观察与教师培养——“先入之见”及其对师范生学会教学过程的影响
• [教育学原理] 中学数学教学中如何培养学生的创新思维能力
• [教育学原理] 培养小学生朗读方法探析

相关关键词