期刊网_中国期刊网

学科分类

文化科学
文化科学

年份：

不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早

最新浏览↓

共 1 个结果

浅淡陶艺课程中渗透法制教育的教学经验

作者：胡英淑
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-03-13
出处：《教育研究》 2016年第3期
机构：〔摘要〕法制与我们的生活息息相关，培养未成年人的法制观念对于学生未来形成正确的人生观和价值观具有积极的意义。使未成年人从小接触法制教育并增强法制观念，不仅是德育的重要内容，也是各学科刻不容缓的教育理念。陶艺课程作为美术学科的补充课程，不仅具有传统美术课的生动、直观、感性等特点，也是一门传承着中国传统文化“感受与创造并重”的手工艺课程，得到了许多在校学生的喜爱。作者作为一名陶艺教师，在文中探讨了陶艺教学活动中渗透法制教育的理念和方式，并对陶艺课程渗透法制教育的教学效果进行了分析。

简介：
标签：〔〕陶艺课程法制教育

全文阅读

返回顶部