简介:〔摘要〕高校思想政治理论课具有提高大学生思想政治素质,促进大学生全面发展,培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的重大作用。因而,高校思想政治理论课教学任重而道远。思想政治理论课教师必须清醒认识新形势下提升思想政治理论课教学吸引力和有效性的重要性及必要性,针对现状,分析原因,找出对策。力图把高校思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。
简介:〔摘要〕学校情感管理是一种被日益重视且广泛应用的管理方式,它以管理者自身的民主思想、平等意识、宽容心态、博爱胸怀为基础,以管理者与被管理者的情感沟通为主要方式,以管理效能优化为目的。它对管理主体有比较高的素质要求,在实践中往往表现更为三维结构。学校情感管理实践主要以人为本等一系列措施,来共建和谐大家庭的管理目标。
简介:本文主要介绍了StephenWolfram对基本理论研究的认识,以及由此发展出来的基本工具Mathematica和可计算文档格式CDF,并对其重要项目WolframAlpha知识引擎与基于计算机的数学教育CBM进行了详细阐述,以期为我国教育信息化的发展提供参考素材和可利用的资源线索。
简介:〔摘要〕随着社会的发展,人们对教育教学的质量要求越来越高。在小学阶段,小学语文作为普及语文知识,提高学生文学素养,提升学生表达和理解能力的重要课程,越来越得到家长的重视。阅读已经成为小学语文教学的重要组成部分,但是就目前小学阅读教学开展的现状来看,存在很多的问题,最为突出的就是阅读教学的有效性不高。为此,本文中,笔者结合自身的教学经历,从理论和实践两个方面,提出在小学语文阅读教学中运用多元智能理论,希望能改变目前不容乐观的教学困境,实现有效阅读教学。
简介:〕内隐学习是在无意识的情况下,不知不觉地获取知识的一种学习过程。内隐学习的研究成果为我们揭示出人类社会认知的特点,即刺激的呈现、过去的经历会内隐地影响人的认知方式和决策判断。人文素质教育是通过对人类优秀文化的感悟,而内化在人身上的气质和修养,是对自我、社会的情感和态度。根据内隐学习理论,利用外语教学中丰富的人文教育资源进行人文教育,对提升外语专业学生人文素质有重要的意义。