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简介：本文从行政诉讼法教学中的举证责任的含义、性质和意义出发,论述了行政诉讼中举证责任的分担问题,并指出了被告履行举证责任的标准和证据收集的有关原则.

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简介：学习者在远程教学平台中遗留的大量数据,体现了学习者的个性特征和知识建构过程。但由于远程教学实施过程中指导教师精力有限、学习过程缺乏监管等,导致这些数据并未得到充分利用。文章选取某继续教育学院远程教学平台中存储的网络学习行为数据,基于关联规则挖掘出学习风格、学习行为和学习成绩之间隐含的内在规律,并转换为有利于教学决策和教学过程优化的知识,以帮助不同风格的学习者改善自身学习行为,同时便于教师在不同类型的远程教学过程中结合学习者的风格差异完善教学过程。

简介：我国"入世"后教育服务市场开放受到WTO和我国"入世"文件中对教育服务所作承诺的双重规范和约束.本文对WTO所确立的教育服务贸易特定规则以及我国对教育服务贸易具体承诺进行了阐述和分析,最后提出了推动我国教育服务贸易发展应采取的措施.

简介：在关联规则挖掘中，通常使用支持度和置信度来衡量一条规则是否为强关联规则，但从理论和实践中分析，发现传统方法挖掘生成的规则中存在大量冗余，甚至错误。本文通过引入统计学中的相关系数ρ作为新的阈值---兴趣度，对事务数据的关联属性进行度量，实验结果表明，改进后的算法在相同条件下可以得到质量更好、意义更明确的关联规则。

简介：〔摘要〕区域活动既是幼儿的一种学习活动形式，同时也是教师所组织的一种教育活动形式。因而，区域活动规则的制订应该是由教师和幼儿来共同完成，偏废某一方都是不妥的。

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简介：行政合同是现代行政法上较为新型的一种实现行政目的的法律方式之一.本文试着从行政合同特权的含义、特征以及表现进行了相应的论述,并从内容设置、程序设计、司法审查三个角度对行政合同特权的法律控制谈了自己的看法.

简介：我国大学行政化的形成因素有历史、文化、制度和社会的根源。但是,大学＂去行政化＂符合大学的逻辑,是历史的必然。经济体制改革后,国家的政治、经济、社会、文化领域都发生巨大的改变,出现了有利于大学＂去行政化＂的积极因素,大学＂去行政化＂的动力也初步形成;大学＂去行政化＂的制度装置已经出现,但还不够完善,还不能保障＂去行政化＂的有效实施。

简介：一、建立教育行政执法责任制的意义教育行政执法责任制是地方教育行政部门为了履行法定职能、执行教育法律中规定的任务而制定的内部管理制度。1.法治国家要求依法治教。随着我国法制体系建设的逐渐完备,我国必将走向一个法治国家。法治国家要求在教育领域实行依法治教。目前我国教育法律体系正处在逐步完善

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简介：在大学行政化的争论中,＂去行政化＂是主流。大学行政化有着深厚的历史根源和社会基础,如大学外部的行政化、过分的科层化管理、管本位的传统、学者治学和学术自由理念的缺失等。行政权力是大学正常运行的基本保障,＂去行政化＂不是去行政管理,而是要确保基层学术组织发挥应有的作用,实现权力重心下移。学科发展需要规范而强有力的行政权力。

简介：行政管理专业几乎在所有的大学专业就业排名榜中都不属于靠前的行列，大连海洋大学的行政管理专业有其特殊和特色的地方，在专业建设过程中，活生生职业素养培养始终是专业建设的一个基本特征，通过培养方案、课程设置、实践环节、课程进行等各个方面的实践努力，形成一套从隐性、显性职业素养两方面结合，重点培养学生职业素养的学科体系。。

简介：我国大学行政法人制度迄今尚未建立，主要存在大学法人性质定位不明、政府行政管理权力和大学行政法人权利边界不清、教育法律调控机制尚未健全等现实境况。现代大学行政法人制度应是现代大学制度建设的重要组成部分，其构建的主要目标是改变大学与政府之间的附属关系，减少政府对大学的不当干预，赋予大学自我管理与负责的权力机制。应以保障学术自由和大学自治权为前提，明确界定我国大学行政法人地位，真正落实大学办学自主权。

简介：<正>党的十四大明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这在我国社会主义革命和建设的历史进程中具有划时代的深远意义。计划经济体制正逐步为社会主义市场经济体制所取代。改革浪潮打破了教育领域昔日的平静,教育界出现了破墙开店、出租地产、招“自费生”或“议

简介：利用PISA-上海（2012）的数据，基于教育生产函数的解释框架，本文检验了学校生活中的相对年龄效应。研究发现，在严格遵守入学政策并正常升级的情况下，同一年级中相对年龄较大的学生在认知（数学、阅读和科学）和非认知（未来教育期望）等若干身心发展指标上均表现更优秀。IV估计结果表明，学校生活质量的“相对年龄效应”具有内生性，OLS／MLE低估了年龄的实际影响。