简介:随着信息技术的迅猛发展,在所有新闻传播媒体中,电视媒体有着其他媒体不可比拟的优势。报刊杂志这一媒介的传播特点是:它依靠文字符号传播信息,受众从文字这个抽象符号获得信息后,经大脑思维产生一个具体的形象,而不同层次和不同身份的受众经大脑思维后产生的形象又各不相同。例如:
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简介:2015年7月1日下午,上海市高中拓展型课程“数字媒体与艺术”实验成果汇演在卢湾文体中心上演,本次汇演展示了全市12所高中与上海音乐学院合作进行跨学科课程探索的成果。
简介:新闻故事化已成为电视荧屏上遍地开花的一种电视新闻叙事模式。新闻故事要在新近发生的事实基础上挖掘升华,情节要起伏跌宕,要注意悬念和细节,不过,新闻故事化目前还存在若干隐患。
简介:〕电视编导的创新思维直接关系到电视节目质量的好坏。为此,本文较为详细地分析了创新思维的基本特征,并探讨了影响电视编导创新思维的因素,最后提出了如何培养电视编导创新思维的一些措施。
简介:近几年来,随着电子科学技术的发展,广播电视设备及技术有了飞跃的进步。各级电视台的制作及播出设备正在不断地更新,新格式、新机型及高性能的设备,使视频技术日趋完美,而且逐渐朝着分量化、数字化的方向发展。在这种形势下,电视教材制作设备也面临着更新换代,以适应高质量电视节目播放的需要。本文仅就电视教材制作设备的更新谈一些我们的分析意见。
简介:怎样把一节生物课上成一节艺术课?相信很多同行都在研究这个问题。是的谁不想把生物上成一节艺术课昵?对学生对老师都是一种艺术欣赏呢。下面是我对艺术课的一些尝试。哪什么是艺术呢?所谓艺术是指:依据不同的理解方式有:听觉艺术、视觉艺术和视听艺术;动态艺术和静态艺术;实用艺术、造型艺术、表演艺术、语言艺术和综合艺术等。而艺术和美术又是密不可分的。它带给人的艺术享受是无法可以用言语来比喻的。
简介:由“中国音乐电视”想起的□唐春良常看“中国音乐电视”节目,那生动的画面,优美的旋律,高雅的意境,新颖的构思,令我耳目一新。由此便想起我们的语文教学。设想如果每册教材能配备紧扣教材,围绕目标,又适合电视表现的“语文电视教材”,那课堂教学定会更具直观性、...
简介:随着社会主义建设的迅速发展,广播电视大学应运而生。电大以它独特的办学形式和崭新的精神风貌,屹立在社会主义大学之林。探讨这种新型大学的办学规律和特点,对于办好电大,发展社会主义教育事业,培养又红又专的建设人才,无不具有重要意义。电大是一种综合性的新型大学。它以招收在职职工为主,采用现代化手段,进行远距离教学,既不同于普通高等院校,又不同于一般职工大学,也有别于外国的开放性大学。普通
简介:数字技术的飞速发展,动画在电视教学领域的运用越来越广泛,前所未有地开拓了电视教材作品的表现空间和表现能力。电视教材编导者只要对电视动画精心地设计和构思,巧妙地制作与运用,就能真实地虚构环境与场面,重现、还原和实现教学难以展示的相关内容,对进一步揭示主题、引起视、听觉的强烈冲击,唤起受教育者心理感知与共鸣,起到很好的作用。否则,就容易出现喧宾夺主、干扰整体的负面效应。
简介:后期制作是完成作品的重要一环,不仅是艺术再创作的过程,同时也是对节目作必要的技术处理的过程。通过后期制作,以最佳的方案将镜头重新组接,从而创造出感染力更强的时空境界;可引用背景资料,以丰富作品内涵;可以通过裁剪视听语言等手段来完
简介:线描是中国画主要的造型手段,随着历史的推进而变化发展.线描一方面是媒介,一方面又是艺术形象的组成部分,可以创造艺术美,唤起美感.中国画线条的组织方法要因人而异,但是为提高线条的表现力,特别要研究疏密、聚散、繁简等线条的配置、变化和组合规律.
简介:校长是一所学校最直接的领导者,其思想和言行时刻影响着学校的整体形象。因此,每位校长都应力求做一名出色的管理者。一、组建一支充满活力的领导队伍领导班子是学校的“主心骨”,它的种种决议决定着学校前进的方向,所以这支队伍应该是校长精心挑选的。
简介:“飞白”,原为一种书法艺术,笔画中间露出一丝丝的白地、无墨、断丝。就像画家画画,总要留点空白,叫“虚实相生”,如画鱼不必画水,目的是留给欣赏者遐想的余地;音乐家演奏,也要留点空白,叫“无声胜有声”,目的是让听众于无声处想音乐,充分增强对音乐的理解和感受;就像文人写文章,用笔“挫顿”,所谓“不着一字,尽得风流,”目的是让读者从有尽的文字中体会无尽之意;象戏剧表演中的“静场”、
电视新闻谈
电视直销真潇洒?
说理的艺术和艺术的说理
数字媒体艺术点亮高中艺术拓展课
电视新闻故事化刍议
电视节目制作新技术
论电视编辑的思维特征
论电视编导的创新思维
谈电视教材制作设备的更新
生物的艺术
教师点拨艺术
由“中国音乐电视”想起的
电视大学办学特点的初步探讨
电视教材中动画的运用与制作
高校《电视教材节目制作》课改革初探
谈电视节目的后期制作
线描艺术探析
校长的管理艺术
“飞白”艺术之妙用
班主任工作艺术:美化、诗化、艺术化、哲理化