简介：

简介：1991年我省高等教育与成人教育在各级党委和政府的领导下,全面贯彻党的教育方针,深化改革,在加强学校思想政治工作,提高教育质量,改善办学条件,治理整顿等各方面都取得了很大成绩。一、高等教育1991年我省普通高等教育在坚持办学方向,稳定规模,优化结构、深化改革,改善条件,提高质最中得到发展。对国家教委亮出"黄牌"的学校进行了充实、整顿、提高,使地方所属的普通高等学校条件得以改善。我省普通高等学校办学舰模基本稳定,杜绝了超计划招生现象。1991年全省普通高等学校共招收本专科学生3.6万人,而地方所属学校招收本专科学生18,668人,比去年

简介：针对概率统计课程的教学内容与教学特点,阐述了计算机技术在概率统计课程教学中的作用。计算机技术的发展改变了数学的教学,有力地推动了大学的数学教学改革。

简介：〔摘要〕随着社会的发展与新课程改革的深入实施，概率越来越多的走进了我们的生活，概率在我们日常生活中所起的作用与发挥的价值是其他学科所不能比拟的。

简介：

简介：本文通过一组举例,说明概率模型方法在解初等数学问题中的应用。

简介：企业会计报表应该真实、公允地反映企业的经营成果,但实际生活中,企业管理层也会为了某种目的而进行利润操纵.本文就企业常见的利润操纵方法进行了初步的会计分析,并试图给报表的使用者一些恰当、合理的建议.

简介：〔摘要〕作业是考察学生课堂学习效果，巩固学生课堂学习知识的重要途径，其在整个教学环节中具有重要意义。在初中英语教学中，做好对作业的设计意义重大。文章结合初中英语实际教学环境，先分析了当前初中英语作业设计存在的问题，之后对初中英语作业个性化设计进行了探讨，希望能够为初中英语作业设计效果以及初中英语教学效果的提升提供帮助。

简介：

简介：教育统计学使用电子计算机作统计分析,在国内是广东教育科学研究所叶佩华教授首倡的。为供有电子计算机的读者应用。叶佩华教授编写的常用数理统计计算程序库,本刊从这一期起拟连续发表其中的一部分。

简介：本文介绍一个用Excel和VBA开发的软件，取名为“教师教学工作量统计模板”，用于对高校教师的教学工作量按规定算法自动统计、汇总和打印。其形式为Excel工作簿文件，精巧实用。易于操作，对提高教学管理水平和工作效率有重要作用。

简介：边玉芳同志在2002年第4期的《心理科学进展》中撰文《警惕心理学研究中的统计误用》，阅毕颇有感慨。笔者就近年从事心理学研究与教学的经历谈谈拙见，以与边玉芳同志达成共识。

简介：统计分析离不开会计信息的支持,同样,会计工作中统计方法得到了广泛的应用,两者是互相渗透的,在市场经济体制不断发展中,统计方法在上市公司的会计工作中也发挥了重要的作用。统计和会计作为现代企业的管理手段,如何让两者互相结合发挥更大作用,值得人们探讨。本文分别对统计方法和上市公司的会计工作进行了阐述,探究了统计方法与上市公司会计工作之间的关系,着重分析了统计方法在上市公司会计工作中的运用,并探讨了应该注意的问题。

简介：国家教委按照国务院科技领导小组关于全国科技现状普查的要求,于1985年10月至1986年3月,在全国范围内进行了与全国科技普查相匹配的高校科技普查。这次普查,无论在时间上、规模上,还是涉及普查内容上,或是同国际资料的可比性方面,都是前所未有的。同时也是对高等学校的科技统计工作一次全面的检查。本文只就我省高校在这次普查中现存的几个问题谈点粗浅看法,但愿能起到改善和加强科技统计工作的作用。

简介：改革开放40年来,学术界对高等教育体系结构问题的研究成果,大体可以按精英高等教育、大众化高等教育和后大众化高等教育三个研究阶段划分。构建'中国特色的社会主义高等教育体系'是贯穿始终的研究主线,地方高等教育体系结构问题研究是重要组成部分,相关研究呈现整体性与区域性相结合的特点,研究方法经历了从单一到多元的过程。在以往研究基础上,未来相关研究的拓展方向:一是从结构与功能关系视角,聚焦高等教育现代化建设的核心要素,明确高等教育体系重塑和功能再造的本质;二是从多重制度逻辑视角,聚焦高等教育发展的动力机制,探索高等教育体系结构调整的实践路径;三是从制度创新的视角,聚焦高等教育顶层设计,探索完善高等教育体系的制度保障;四是从实践逻辑视角,聚焦整体性与区域性关系,将地方高等教育体系建设作为中国特色一流高等教育体系的根基。

简介：在新一轮课程改革的推动下，许多中小学校都要求教师学会教育案例分析。为让广大青年教师了解案例分析这一教育反思和教育科研的重要方法，本文拟就这一问题作点粗浅介绍，以供参考。

简介：〔摘要〕八年级下学期学生的英语成绩已经拉开了很大的距离，八年级英语是初中三年英语学习的关键点、转折点。本节课在学习贴近学生生活实际的英语语言知识的同时，特别关注学生生活和英语学习中的真实困难和烦恼。进一步引导学生对自我和周围世界进行比较客观地认识、评价，发展学生主动解决问题的自我意识和行为能力。发展学生与人和谐交往的能力；培养在学生交流中寻求帮助。

简介：阐述“案例分析”的要求、主要内容、主要目标及基本思路。

简介：阅读英语长句应该化繁为简,弄清关系;注意省略,顾及整体;提防割裂,重在关联;注意组合,看清搭配,注重关联,引导从句;内环相扣,从句相依。

简介：本文着重阐述了抽样调查的重要性,从理论上分析各抽样方法的利弊,并利用实例对所用抽样方法进行总结和分析.