简介：

简介：〔摘要〕在新课改教学目标的指引下，本文对在初中政治教学中如何培养学生的创新能力和实践能力进行思考与探讨。主要从教育观念的改变、课堂教学效果、实践教学和学生评价体系等几方面进行阐述。

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简介：〔摘要〕朗读能力的培养如何适应语文教学改革，适应素质教育发展的需要，是当前语文教学面临的一个新问题。因此，如何在语文教学改革中培养学生的朗读能力，现结合自身实践，谈些做法和想法。

简介：〕化学课作为一门以实验为基础的学科，学生通过实验才能真实地感知化学的魅力，才能更好地理解其中的奥秘。在教学过程中，教师应注重学生实验能力的培养，以此提高学生的科学素养和综合能力。

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简介：〔摘要〕中学美术课是一门艺术教育课程，它的开设不仅能对学生进行美育教育，而且能促进学生智慧潜能的开发和创造能力的提高。在美术课堂上，教师不但要传授美术知识，陶冶学生情操；而且要将正确的技法技巧同时传授给学生，提高学生的技能，培养学生的创新意识和能力。

简介：〔摘要〕三十多年的数学教学经验，使我深刻地认识到数学计算在教学中的重要地位。数学计算贯穿于整个数学教学的全过程。培养学生的计算能力，是小学数学教学中的一项非常重要的任务。怎样才能提高学生的计算能力呢？

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简介：〔摘要〕识字教学的质量直接关系到语文教学的质量，关系到学生掌握语言文字这一工具促进其他各门学科学习的质量。研究识字教学，探求既减轻学生负担又提高识字质量的更科学、更艺术的识字教学方法和途径，注重提高学生自主识字的能力，实在很有必要。笔者结合自己的教学实践，进行了粗浅的探讨。

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简介：〕初中英语阅读及阅读能力的形成课文是培养学生阅读能力的主要材料，必须充分利用；广泛开展课外阅读，可以培养学生阅读英语的兴趣和习惯，提高学生的阅读能力，而能力越强，学生就越喜欢阅读，形成良性循环，阅读多，知识就多，知识多，阅读速度自然就快。

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简介：〕现在许多学生存在阅读能力差的问题，为教学工作带来了许多困难，也为学生对知识的理解造成了很大的障碍，笔者根据多年来的教学经验，对如何培养学生阅读能力进行了初步的探索。

简介：〔摘要〕教师应该把学习的主动权交给学生，为他们自主地参与学习创造条件，需要激发学生的自学兴趣，教给自学的方法，培养学生自学能力，更要激发学生自主探究的热情，创造机会锻炼学生的探索能力，培养学生发现问题能力。

简介：〔摘要〕对于语文教师来说要注重“听说读写”能力的培养，对于初中英语教师来说这同样是重要的。因为要想学好任何一门语言，这四个方面是离不开的。

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