简介:〔摘要〕小组合作学习是新课程标准中提倡的学习方式,独立思考是合作交流的基础和前提。
简介:〕抓准时机,提高学生参与合作学习的内驱力,带着迫切合作的欲望,创设合作学习时机的切入点,提供合作情境,让学生想合作,去合作,加强合作学习的评价,收到事半功倍的教学效果。
简介:〔摘要〕化学知识与人类的生活紧密联系在一起,我们的日常生活中存在着很多的化学知识和化学的思想。初中阶段的化学教学是学生化学知识学习的启蒙阶段,初中阶段的化学学习对学生今后的学习和生活有着重要的影响,很多学生在学习中对化学很多知识点不理解,看不到化学知识点在生活中的表现,因此对于初中阶段的化学教学可以从社会生活入手,鼓励学生发现生活中的化学知识,学会用化学的眼光看问题。